тесты
-
Безударная чередующаяся гласная в корне представлена во всех словах в варианте ответа
-
Буква И пропущена во всех словах в варианте ответа
-
Буква И пропущена во всех словах в варианте ответа:
-
Буква Ы пропущена во всех словах в варианте ответа
-
Буква Ь не пишется в двух словах в варианте ответа
-
Буква Ь пишется во всех словах в варианте ответа
-
В двух словах пишется буква У в ряду
-
Верно выделена буква, обозначающая гласный ударный звук, в варианте
-
Во всех словах ударение на второй слог падает в ряду
-
Во всех словах ударение на второй слог падает в ряду
-
Воспринимаются как избыточные и не соответствуют языковой норме словосочетания:
-
В переносном значении употреблено слово Снег идет, снег идет. К белым звездочкам в буране Тянутся цветы герани За оконный переплет
-
В предложении в роще по березкам белы перезвон использован эпитет белый
-
В предложении Гирей сидел потупя взор янтарь в устах его дымился используется
-
В предложении со снопом волос твоих овсяных отоснилась ты мне навсегда использован эпитет
-
В прямом значении употреблено выделенное слово в варианте
-
В тексте: Алмаз шлифуется алмазом, строка диктуется строкой (С.Поделков) –
-
В тексте: Был лунный вечер. Остап несся по серебряной улице легко, как ангел, отталкиваясь от грешной земли. Ввиду несостоявшегося превращения Васюков в центр мироздания бежать приходилось не среди дворцов, а среди бревенчатых домиков с наружными ставнями --- выделенная лексика:
-
В тексте: В 1565 году по всей Голландии пошла параша, что папа – антихрист. Голландцы начали шипеть на папу и раскурочивать монастыри Римская курия, обиженная за пахана, подначила испанское правительство Испанцы стали качать права – нахально тащили голандцев на исповедь (совали за святых чурки с глазами Отказчиков сажали в кандей на трехсотку, отрицаловку пускали налево По всей стране пошли шмоны и стук – использована лексика
-
В тексте В пыли влачусь – и в небесах витаю, всем в мире чужд – и мир обнять готов (Ф. Петрарка) использовано средство выразительности
-
В тексте Дух бродяжий! Ты все реже, реже
-
В тексте: И в осень дней не погасает пламень, текущий с жизнию в крови (К. Батюшков) –
-
В тексте: Из рейса, бывало, вернешься в город, понятно, первым делом в чайную перехватить чего-нибудь, ну, и сто грамм выпить с устатка… К этому вредному делу, надо сказать, я уже пристрастился как следует … (М.А. Шолохов) – представлены черты
-
В тексте Мы любим все – и жар холодный числ, И дар божественных видений (А. Блок) – использовано средство выразительности
-
В тексте Пускай влюбляется он страстно в свою нарядную печаль (М. Лермонтов) -- использовано средство выразительности
-
В тексте: Пусть заполнится годами жизни квота, стоит только вспомнить это диво, раздирает рот зевота шире Мексиканского залива –
-
В тексте: То стынешь в блеске лунного лака, То стонешь, облитый пеной ран (В. Маяковский) –
-
В тексте: Фруктовый ларек торговал и для больных тоже -- но мои ссыльные копеечки поеживались от цен (А. Солженицын) –
-
в тексте Через двести-триста лет жизнь на Земле будет невыразимо прекрасной, изумительной – использовано средство художественной выразительности
-
Выражение, являющееся описательной передачей смысла другого выражения или слова –
-
Выяснение, перефразирование, отражение чувств (эмпатия) – это приемы
-
Грамматически правильное продолжение предложения представлено в варианте
-
Допущена ошибка в употреблении слов царственный царский в варианте
-
Закон: Всякая мысль в процессе рассуждения должна быть тождественна себе – это
-
Знаки препинания расставлены правильно в варианте
-
Знаки препинания расставлены правильно в варианте
-
Значение «очень умный, мудрый, выдающийся человек» имеют фразеологизмы
-
Значение фразеологизма указано неверно в варианте
-
Иносказание; изображение отвлеченной идеи посредством конкретного, отчетливо представляемого образа –
-
Исключения из правил не содержатся в варианте ответа
-
Лексическая сочетаемость нарушена намеренно в примерах:
-
Лексическое значение слова указано неверно в варианте
-
Многозначным является слово в варианте
-
Наличие единого центра, которым является поставленная проблема, вокруг которого и располагается материал, это
-
Намеренная речевая избыточность представлена в примерах:
-
Нарушение правил образования форм родительного падежа существительных произошло в варианте:
-
Неверно выделена гласная буква, обозначающая ударный слог, в слове из варианта
-
«Не говори того, что считаешь ложным», «Не говори того, на что у тебя нет достаточных оснований» – составляю
-
Неназванное сравнение предмета с каким-либо другим предметом на основании признака, общего для обоих сопоставляемых членов –
-
Не пишется слитно со всеми словами в ряду
-
Не пишется слитно со всеми словами в ряду
-
Неправильное определение тропа дано в варианте
-
НН пишется во всех словах в варианте ответа
-
НН пишется во всех словах в варианте ответа
-
Образная характеристика какого-либо лица, явления или предмета посредством выразительного метафорического прилагательного –
-
Ошибка в употреблении числительного представлена в ряду
-
Ошибка, вызванная неоправданным употреблением или незнанием лексического значения иноязычного слова, содержится в предложении
-
Перенос имени с одной реалии на другую на основании замеченного между ними сходства (Зерна глаз твоих осыпались, завяли…) – это
-
Правильная падежная форма числительного приведена в ряду
-
Правильная падежная форма числительного приведена в ряду
-
Правильная падежная форма числительного приведена в ряду
-
Правильная падежная форма числительного приведена в ряду
-
Правильная форма представлена во всех словах в ряду
-
Правильная форма представлена во всех словах в ряду
-
Правильно выделена буква, обозначающая ударный звук, в ряду слов
-
Правильно выделена буква, обозначающая ударный звук, в ряду слов
-
Правильное произношение во всех словах представлено в ряду
-
Правильное произношение во всех словах представлено в ряду
-
Правильное ударение во всех словах представлено в варианте
-
Правильное употребление паронимов деловой и деловитый представлено в ряду
-
Правильный вариант объяснения пунктуации в предложении в варианте
-
Правописание приставки не зависит от глухости-звонкости последующего согласного во всех словах в варианте ответа
-
Проверяемая гласная в корне представлена во всех словах ряда
-
Проверяемый безударный гласный пропущен во всех словах в варианте ответа
-
Пропуск в предложении слова, которое легко подразумевается из контекста, для придания динамики повествованию (Татьяна в лес, медведь – за ней) – это
-
Разделительный Ъ знак пишется во всех словах в варианте ответа
-
Расположение слов в предложении или фразе в ином порядке, чем это установлено правилами грамматики с целью придания предложению большей выразительности –
-
Речь, в которой значения слов и словосочетаний, полностью соотнесены со смысловой и предметной сторонами речи, называется
-
Речь, в которой «нет чуждых литературному языку элементов (прежде всего слов и словосочетаний) и нет элементов языка, отвергаемых нормами нравственности» (Б.Н. Головин), называется:
-
Речь должна содержать вывод, призыв к действию, рекомендации – этот постулат характеризует
-
Речь которая соответствует всем составляющим коммуникативной ситуации называется
-
Сознательная незавершенность предложения, недоговоренность (К любым чертям с матерями катись любая бумажка. Но эту…) – это
-
способ, при котором изложение материала происходит от предъявления отдельных фактов к обобщению, это
-
Стилистическая фигура контраста, резкого противопоставления понятий, образов, состояний и т.п. –
-
Стилистическая фигура преуменьшения предмета, или обратная гипербола –
-
Структура: тезис – аргументы – вывод – принадлежит –
-
суффиксальным способом образовано слово в варианте
-
Твердый согласный в позиции перед /е/ произносится во всех словах в ряду
-
Твердый согласный в позиции перед /е/ произносится во всех словах в ряду
-
Текст: Гуманный смысл повести создается не только выбором персонажей и окружающих его обстоятельств, но и самой манерой повествования. Это общее правило: в художественном произведении важно не только то, что рассказывается, но и как рассказывается – каким образом, каким тоном – принадлежит:
-
Текст Последний день июня месяца; на тысячу верст кругом Россия – родной край
-
Текст: Смотрю: Печорин на скаку приложился из ружья… «Не стреляйте! – кричу я ему, -- берегите заряд; мы и так его догоним!» –
-
Термином является слово
-
Только две падежных формы имеет числительное
-
Ударение на второй слог падает во всех словах
-
Ударение на первый слог падает во всех словах в ряду
-
Ударение на первый слог падает во всех словах в ряду
-
Ударение на третий слог падает во всех словах
-
Ударение падает на второй слог во всех словах
-
Цель говорящего – выразить свое понимание добра и зла, прекрасного и постыдного – характеризует
-
Чтобы охарактеризовать с семантической и грамматической точки зрения слова, совпадающие по форме, но не имеющие ничего общего в значении, например: бор – сосновый лес и бор – химический элемент, необходимо обратиться к
-
Чтобы уточнить значение слова кафтан, необходимо обратиться к:
-
Чтобы уточнить значение слова паблисити, необходимо обратиться к
-
Чтобы уточнить значение слова пажить, следует воспользоваться:
-
Чтобы уточнить значение слов стукач, офонареть, зекс, туфта, необходимо обратиться к
-
Чтобы уточнить правильное произношение слова булочная, необходимо обратиться к
-
Чтобы уточнить различие в значениях слов воин, боец, вояка, необходимо обратиться к
-
Чтобы уточнить различие в значениях слов туристский и туристический, необходимо обратиться к:
-
Чтобы уточнить соотношение слов все—никто, необходимо обратиться к:
-
этический