Тест самопроверки. Основы социального образования (для групп БС). Разработчик Рузова Л.А.
-
В какой период в США профессиональная подготовка социальной работы сориентировалась на организацию и развитие негосударственной системы социальных служб
-
В какой период развития социального образования в США наметился отход от концепций социаль¬ного действия и произошел переход к концепциям лечения
-
В каком году А. Саломон организовала Немецкую академию женской социальной и педагогической работы
-
В каком году в Англии была создана школа социологии, которая в 1912 году преобразовалась в Департамент социальных наук
-
В начале XIX века Александр I пригласил в Рос¬сию доктора Валентина Гаю и, который в 1806 году открыл
-
В связи с чем в XX веке в России расширяется сеть домов интернатов для детей-инвалидов
-
В чем состоит отличие в специализированной подготовке бакалавров и магистров
-
В чем сходство возникновения социальной работы во Франции и США
-
Какая модель профессиональной подготовки специалистов в области социальной работы до сегодняшнего дня была самой эффективной и универсальной
-
Какие категории населения во второй половине XIX могли получить образование в рамках общественного благотворительного движения «Трудовая помощь»
-
Какие проблемы были основными в развитии социального образования в советский период с 1917 по 1991гг.
-
Какими базовыми идеями руководствовалось социальное образование в США на рубеже XIX-XXвв.
-
Какими качествами можно охарактеризовать концепцию непрерывного образования
-
Какой вид государственной деятельности в Великобритании позволяет с 50-60-х годов ХХ в.открыть систематизированную подготовку специалистов в сфере социальной работы
-
Какой социальный институт был главным в решении проблем социального образования в России до буржуазных реформ 1861-1874гг.
-
Когда в истории России возникает прецензент социального образования
-
Когда начала складываться система подготовки социальных работников в зарубежных странах
-
Кто возглавлял первые годичные женские кур¬сы по подготовке специалистов для социальной работы в сфере социального обслуживания и открыл первую жен¬скую социальную школу в Германии
-
Музей трудовой помощи и благотво¬рительности был учрежден
-
Общим основанием, объединяющим такие науки как социальная педагогика, социальная антропология, социальная философия, социальная работа, социальная медицина и т.д. является
-
Определите итоги развития социальной работы в пределах установившейся парадигмы «социальная работа как помогающая деятельность» в РФ (необходимо отметить 4 варианта)
-
Определите основные тенденции развития социальных наук (три варианта ответа)
-
Первые программы проф.подготовки социальных работников появились в конце XIX века в
-
Перечислите принципы на которых ориентировала обучающихся система социального образования в советское время (3 варианта)
-
Результатом социального образования должны быть
-
Соотнесите понятия и определения этих понятий:
-
Уровень построения системы социального образования, включающий изучение об-щества в целом, его политической, экономической, социальной и духовно-экзистенциальной сфер, места и роли социальной деятельности в возникновении и развитии человечества
-
Чем примечательно время «чум¬ной экспедиции» и войны с Польшей
-
Что из перечисленного должно выражаться не только в способности понимать сущность того или иного явления, процесса или деятельности, но и видеть их социальные последствия (цену) заранее и потому принимать своевременные меры для предотвращения или как минимум — минимизации этих последствий
-
Что из перечисленного НЕ относится к трактовкам социального образования в широком смысле
-
Что послужило толчком к развитию церковно-приходских школ в России
-
Что такое эрготерапия во французской системе социального образования
-
Что явилось организационным основанием развития социального образования в РФ (выберите 3 варианта)
-
Что является общим основанием, объединяющим науки и дисциплины, входящие в группу социальных наук