Интернет-лицей по обществознанию

Тест по обществознанию (Часть 1)

1. 17 летний выпускник профессионального колледжа пришел устраиваться на работу на предприятие. Могут ли работодатели записать в его трудовой договор условие об испытательном сроке? Укажите, для каких категорий лиц не устанавливается испытание при приеме на работу.
2. В государстве Х прошли парламентские выборы. Найдите в приведенном ниже списке подтверждения того, что в государстве Х выборы парламента осуществляются по мажоритарной системе
3. Владельцы предприятия по производству корпусной мебели планируют развитие своего предприятия. Что из приведенного в списке они могут использовать при экстенсивном экономическом росте?
4. Во время военных действий воинское подразделение под командованием офицера А. захватило населенный пункт, в котором ранее располагался гарнизон противника, а также его штаб и госпиталь. Какие из перечисленных действий не имеет права предпринимать командование на захваченной территории противника?
5. Во время избирательной кампании в государстве Х для участия в выборах в процедуру регистрации проходили 10 политических партий, но двум из них в регистрации было отказано. Какие причины отказа позволяют сделать вывод о том, что государство Х является демократическим?
6. Впишите пропущенный вид бирж<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B6%D0%B8.png" />
7. В прошлом году в крупном европейском городе прошла конференция, в которой приняло участие большинство стран мира. Какие факты свидетельствуют о том, что конференция была посвящена глобальным экологическим проблемам?
8. В семье N. под одной крышей живут супруги, их дети, внуки и правнуки. Главой семьи является старший мужчина, чьи решения обязательны для остальных домочадцев. Женщины занимаются домашней работой, а мужчины обеспечивают материальные условия существования семьи. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной семьи
9. В ст. 3 Конституции Итальянской Республики указано, что задачей государства является устранение препятствий, которые фактически ограничивают свободу и равенство граждан, мешают полному развитию человеческой личности. Какие выводы позволяет сделать данное конституционное положение?
10. В стране Z функционирует Центр трудовых прав женщин, который оказывает бесплатные юридические консультации по различным вопросам. В диаграмме ниже представлена статистика обращения женщин за консультацией по вопросам нарушения их трудовых прав в процентах от числа обратившихся. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основании диаграммы.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/4.png" />
11. В стране Н. в 2007 и 2014 годах среди жителей социологической службой были проведены опросы. Им задавали вопрос: «как вы считаете, равны или неравны права мужчин и женщин в различных сферах жизни в нашей стране?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде таблицы.Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%203.png" />
12. В текущем году, по прогнозам экспертов, инфляция составит не менее 9 %. Выберите финансовые инструменты, при помощи которых граждане смогут защитить свои накопления от инфляционных потерь в этом году.
13. Выберите верные суждения о порядке и условиях заключения и расторжения брака:
14. Выберите верные суждения о порядке приема на работу:
15. Выберите верные суждения о социальной группе.
16. Выберите верные суждения о факторах, которые могут повысить спрос на новую модель телефона.
17. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
18. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
19. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
20. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
21. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
22. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
23. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
24. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
25. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
26. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
27. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
28. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
29. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
30. Выберите по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
31. Выберите по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
32. Выберите по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
33. Выберите по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
34. Выберите по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
35. Выберите по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
36. Выберите по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда:
37. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
38. Государственный бюджет включает в себя, как доходную так и расходную часть. Найдите в приведенном ниже списке составляющие доходной части государственного бюджета:
39. Гражданин С. является членом одной из либеральных партий. В приведенном списке найдите идеологические взгляды, которые должен разделять гражданин С.
40. . Гражданин Х. и гражданка А. решили расторгнуть брак, но мирно договориться о разделе имущества, в числе которого было дорогое кольцо, не смогли. Супруг утверждал, что кольцо должно принадлежать ему, поскольку его бывшая жена после замужества ни дня не работала. Какие правила раздела имущества при разводе устанавливает Гражданский кодекс РФ?
41. Гражданка А. вышла замуж за гражданина Х. Поскольку отец ребенка гражданки А. погиб во время автомобильной аварии, гражданин Х. решил усыновить ее шестилетнего сына. Какие требования должны быть соблюдены при усыновлении?
42. Двадцатитрехлетняя этнически русская гражданка Казахстана с высшим образованием и знанием двух европейских языков приехала в Россию, чтобы устроиться на работу в одну из крупных компаний в качестве руководителя среднего звена с последующим повышением в должности. Однако во время собеседования с руководителем отдела кадров, она узнала, что для занятия желаемой должности ей необходимо иметь российское гражданство. Гражданка Казахстана решила вступить в гражданство РФ. Какие требования она должна выполнить обязательно?
43. Запишите слово, пропущенное в схеме:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.jpg" />
44. Запишите слово, пропущенное в схеме:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.png" />
45. Запишите слово, пропущенное в схеме:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8%20%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0.png" />
46. Запишите слово, пропущенное в схеме:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F.png" />
47. Запишите слово, пропущенное в схеме:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.png" />
48. Запишите слово, пропущенное в схеме:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0.png" />
49. Запишите слово, пропущенное в схеме:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%8B%20%D1%8D%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%B0.png" />
50. Запишите слово, пропущенное в таблице.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/666.png" />
51. Запишите слово, пропущенное в таблице:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%A1%D0%95%D0%9C%D0%AC%D0%AF%202.png" />
52. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.png" />
53. Запишите слово, пропущенное в таблице:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D0%B3.png" />
54. запишите слово, пропущенное в таблице:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%203.png" />
55. Запишите слово, пропущенное в таблице:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.png" />
56. Запишите слово, пропущенное в таблице.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%20111.png" />
57. Запишите слово, пропущенное в таблице.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%201.png" />
58. Запишите слово, пропущенное в таблице.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%202.png" />
59. Запишите слово, пропущенное в таблице.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%205.png" />
60. Запишите слово, пропущенное в таблице<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%206.png" />
61. Запишите слово, пропущенное в таблице:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%207.png" />
62. Запишите слово, пропущенное в таблице:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%208.png" />
63. Запишите слово, пропущенное в таблице:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%8B%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8.png" />
64. Запишите слово, пропущенное в таблице:<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BA%D0%B0.png" />
65. Запишите слово, пропущенное в таблице (вид юридической ответственности):<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B93.jpg" />
66. Запишите слово, пропущенное в таблице (название группы отраслей права):<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B94.jpg" />
67. Запишите слово, пропущенное в таблице (название отрасли права):<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B92.jpg" />
68. Запишите слово, пропущенное в таблице (признак правосубъектности):<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B95.jpg" />
69. Из-за установки в троллейбусе кассовых автоматов для оплаты проезда кондуктор К. был уволен из автопарка и полностью потерял работу. В течение полутора лет он не мог найти постоянной работы, выполняя временные, случайные поручения по обслуживанию близлежащего продуктового магазина. В летнее время он устраивался на работу в строительную компанию, которая приносила доход. Выберите из приведенного списка характеристики, связанные с безработицей этого гражданина.
70. Какой фактор мог вызвать смещение кривой предложения тропических фруктов на рынке из положения S1 в положение S2? (На графике P – цена товара, Q – объем предложения товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%201.png" />
71. Менеджер автомобильного концерна уехал из города В в город Л на двухлетнюю стажировку в известной компании. Он будет в городе Л работать в той же должности, что и в городе В, получать примерно такую же зарплату. Выберите в приведенном ниже списке характеристики социальной мобильности, относящиеся к данному примеру
72. М. – известный ученый, занимающийся генной инженерией. Проблема, которой он занимается, связаны с изучением хромосомного набора человека и возможностью ранней диагностики опасных заболеваний, передающихся генетическим путем. В приведенном перечне найдите характерные черты деятельности М.
73. Министерство экономики страны Х. обнародовало отчет, в котором охарактеризовало макроэкономическое состояние хозяйства. Найдите в приведенном ниже списке макроэкономических показателей показатели поступательного развития экономики Х.
74. На графике изображено изменение предложения консервированных овощей на потребительском рынке: кривая предложения переместилась из положения S в положение S1. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/1.jpg" />
75. На графике отражена ситуация на рынке бытовой химии: линия спроса D переместилась в новое положение Di (Р – цена товара, Q – объем спроса товара). Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/2.jpg" />
76. На графике отражена ситуация на рынке кондитерских изделий: кривая предложения переместилась из положения S в положение S1. (На графике Р — цена товара‚ Q — количество товара). Укажите, какие варианты правильные.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/3.jpg" />
77. На графике отражено изменение предложения на рынке банковских услуг: кривая предложения переместилась из положения S в положение S1. (P – цена товара, Q - количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%203.png" />
78. На графике отражено изменение спроса на рынке мебели: кривая спроса D переместилась в новое положение D1. . (P – цена товара, Q - количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%204.png" />
79. На графике отражено изменения предложения на рынке свежих огурцов и помидоров: линия предложения S переместилась в новое положение S1. (P – цена товара, Q - количество товара.) Это перемещение может быть связано?<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%202.png" />
80. Найдите в приведенном ниже списке исторические формы этноса
81. Найдите в приведенном ниже списке меры, способствующие снижению инфляции.
82. Найдите в приведенном ниже списке основные признаки государства:
83. Найдите в приведенном ниже списке понятия, относящиеся к признакам стратификационного деления общества
84. Найдите в приведенном ниже списке признаки, отличающие демократические выборы.
85. Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстрирующие применение формальных позитивных санкций:
86. Найдите в приведенном ниже списке причины групповой социальной мобильности
87. Найдите в приведенном ниже списке социальные потребности человека
88. Найдите в приведенном ниже списке формы межнациональной дифференциации.
89. Найдите в приведенном ниже списке черты, присущие научному пониманию истины.
90. Найдите в приведенном перечне граждан, достигших возраста гражданской зрелости (18 лет), которые имеют право участвовать в выборах в качестве избирателей
91. Найдите в приведенном перечне качества, отличающие человека от животного.
92. Найдите в приведенном перечне социальные факты, иллюстрирующие проявление вертикальной социальной мобильности.
93. Найдите в приведенном перечне характерные признаки общества, отличающие его от природы.
94. Найдите в приведенном списке и укажите отличительные черты тоталитарного политического режима
95. Найдите в приведенном списке и укажите положения, характеризующие парламентскую республику.
96. Найдите в приведенном списке проявления массовой культуры
97. Найдите в приведенном списке средства массовой культуры, возникшие в XX веке
98. Найдите в списке доходы, учитываемые при исчислении Валового внутреннего продукта (ВВП)
99. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
100. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
101. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
102. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
103. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
104. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
105. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
106. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда:
107. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда:
108. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда:
109. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда:
110. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда:
111. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда:
112. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда:
113. Налоговая система государства включает в себя как прямые, так и косвенные налоги. Найдите в приведенном перечне налоги, относящиеся к косвенным:
114. На рынке представлен только один производитель водоснабжения и отопления, поставляющий воду и тепло фирмам и в жилой сектор области Х. Выберите в приведенном ниже списке характеристики данного рынка
115. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда:
116. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «правонарушение». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда:
117. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к юридическим основаниям прекращения трудового договора. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда:
118. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой социальные науки.
119. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с видами санкций:
120. ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением двух, связаны с понятием «авторитарный режим»
121. ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением двух, связаны с понятием «государство»
122. ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением двух, связаны с понятием «демократия»
123. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «национальная политика».
124. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «социальные нормы».
125. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «социальный контроль».
126. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «социальный конфликт».
127. ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением двух, связаны с признаками политических партий:
128. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с типами отклоняющегося поведения.
129. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с функциями семьи.
130. Ниже приведён перечень терминов. Найдите те из них, которые не относятся к понятию "мораль".
131. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к методам научного познания.
132. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к показателям экономического развития
133. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «искусство».
134. Ниже приведен ряд терминов. Все они за исключением двух, относятся к понятию «народная культура»
135. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «политическая идеология»
136. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «политический институт». Найдите два термина, выпадающих из общего ряда.
137. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «правовая норма». Найдите два термина, выпадающих из общего ряда:
138. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «рыночный механизм».
139. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальные институты»
140. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «структура деятельности».
141. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «формы (источники) права». Найдите два термина, выпадающих из общего ряда.
142. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к субъектам гражданских правоотношений. Найдите два термина, выпадающих из общего ряда:
143. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к субъектам гражданских правоотношений. Найдите два термина, выпадающих из общего ряда:
144. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формам безработицы
145. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к функциям банков.
146. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к функциям рынка.
147. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к функциям Центробанка»
148. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам понятия «государство». Найдите два термина, выпадающих из общего ряда.
149. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к ценным бумагам»
150. Отметьте верные суждения:
151. Партия Х создала сеть первичных организаций в различных уголках страны. Во время выборов в парламент партия не неабрала необходимое количество голосов. Партия выступает с идеей правового равенства граждан, политического плюрализма, свободной рыночной экономики. Выберите в приведенном ниже списке характеристики данной партии
152. Петр решил поступить в институт на архитектурный факультет. Он занимается в художественной студии, создает небольшие работы, участвует в выставках, уделяет много времени изучению математики, увлекается черчением. Найдите примеры средств, используемых для достижения цели Петра.
153. П., примерный отец семейства, кабардинец, после окончания школы переехал в крупный город, промышленный центр, поступил в экономический вуз. Окончив вуз, он занялся предпринимательской деятельностью, создав частный автосервис. Найдите в приведенном перечне приобретенные статусы П.
154. П., примерный отец семейства, кабардинец, после окончания школы переехал из деревни в крупный город, промышленный центр, поступил в экономический вуз. Окончив вуз, он занялся предпринимательской деятельностью, создав частный автосервис. Найдите в приведенном перечне врожденные статусы П.
155. Продюсер И. создал музыкальную группу: пригласил трех солисток и нескольких музыкантов, записал с ними десять песен и отправился в гастрольный тур по стране. Выберите в приведенном ниже списке характеристики данной группы
156. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «В обществе нормы выполняют ряд важнейших функций. Во-первых, они способствуют социальной---(А), т. е. сохранению сплоченности в обществе. Во-вторых, служат своеобразными______(Б) поведения, своего рода инструкциями для исполняющих отдельные роли индивидов и социальных_____(В). В-третьих, способствуют____(Г) за отклоняющимся поведением. В-четвертых, обеспечиваю____(Д) общества. По способу регулирования социального поведения различают нормы-дозволения, нормы- (Е) и запрет».
157. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Общество динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно изменяют свой__________(А). Это явление получило название социальной__________(Б). Социологи различают несколько ее типов. Перемещения, не изменяющие социального положения индивидов и групп, называют__________(В) мобильностью. Примерами являются переход из одной возрастной группы в другую, смена места работы, а также переселение людей из одной местности или страны в другую, т.е.__________(Г). ____________(Д) мобильность предполагает качественное изменение социального положения человека. Примерами могут служить получение или лишение дворянского титула в феодальном обществе, профессиональная карьера – в современном и т.п. Каналами мобильности выступают социальные_________(Е): семья, школа, собственность, церковь, армия и т.п.»
158. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков: «Понятия „______» (А) и «этнос» сходны, поэтому их определения аналогичны. В последнее время все чаще используется в этнографии, социологии и полито логии термин „этнос" (что точнее). Существуют три типа этноса. Для______ (Б) главное основание объединения людей в одну _______(В) — кровно родственные связи и общее____________(Г). С возникновением государств появляются ________(Д), состоящие из людей, связанных друг с другом не кровным родством, а хозяйственно-культурными отношениями территориально-соседского типа. В период буржуазных общественно-экономических отношений формируются______(Е) — этносоциальный организм, объединенный связями культурного, языкового, исторического, территориально-политического характера и имеющих, по словам английского историка Д. Хоскинга, „единое чувство судьбы" ».
159. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Правовое государство составляет, пожалуй, величайшее политическое достижение в мировой истории. И поскольку без правового государства мы не жили бы в условиях свободы, всем нам нужно защищать__________(А). Решающим условием осуществления либерализма в экономической, социальной, правовой области является проведение различий между государством и__________(Б). Либеральная демократия немыслима без дееспособной общественности. Предпосылкой этого является_______(В) как выражение различных мнений и интересов. Он возможен лишь в том случае, если общественная дискуссия ведется на основе определенного основного консенсуса. Спор имеет смысл до тех пор, пока есть какая-то форма общности. Иначе споры разжигают еще более сложные__________(Г), которые могут разрушить и погубить общество. Каждый решает сам, что он считает истиной. Либеральное государство не требует от своих_________(Д) признания решений, принятых в соответствии с установленной процедурой, в качестве правильных и истинных. В этом состоит сила и либеральность данного государства. Обязанность гражданина – признать _________(Е), принятые корректно и в установленном порядке, даже в том случае, если он считает их неверными.»
160. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. "Административное ______(А) представляет собой одну из сложнейших отраслей российского законодательства. Это обусловлено широтой и глубиной отношений. которые регулируются его______(Б). Административное право обеспечивает правовую__________(В) прав и свобод как физических, так и юридических лиц. Она необходима как от действий, таки _________(Г)административных органов. Публичную административную власть осуществляют органы исполнительной власти и муниципальные органы.В предмете административного права России выделяются три группы общественных ________(Д), возникающих при осуществлении регулятивной, охранительной деятельности администрации и административного судопроизводства. вся деятельность публичной администрации направлена на исполнение законов, международных договоров и актов______(Е).
161. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «В словаре ______________(А) под политикой понимается особая разновидность деятельности, связанная с участием_________(Б), политических партий, движений, отдельных личностей в делах общества и государства. Стержнем политической деятельности является деятельность, связанная с осуществлением, удержанием, противодействием___________(В). Политическая деятельность охватывает несколько сфер: государственное_______________(Г), воздействие политических партий и движений на ход общественных процессов, принятие политических решений, политическое участие. Политическая сфера тесно связана с другими общественными сферами. Любое явление – и экономическое, и социальное, и культурное – может быть политически окрашенным, связанным с воздействием на власть. Политическая деятельность – деятельность в сфере политических, властных _____________(Д). В теории и на практике политическая деятельность часто ассоциируется с принуждением, насилием. Правомерность использования насилия часто обуславливается экстремальностью, жёсткостью протекания _____________(Е)».
162. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Гражданское право закрепляет имущественные, товарные отношения, оно устанавливает юридическое _____________(А) сторон. Юридическим фактом, порождающим гражданские_____(Б), чаще всего является_______(В), отражающий волю обеих сторон. Напротив, большинство административно-правовых отношений возникает в связи с односторонним__________(Г). Действиями, совершаемыми по воле одной стороны и влекущими за собой юридические__________(Д), являются, например, приказ, жалоба, заявление гражданина, решение о выдаче лицензии, постановление о наложении__________(Е)».
163. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков."Для юристов одним из главных профессиональных качеств является умение применять правовые______(А) на практике. Однако давно известно, что пренебрежение теоретическими вопросами права основывается, как правило, на потере уверенности в силе_____(Б). Для тех людей, которые устояли перед волной правового беспредела,______(В) стало одной из основ личного мировоззрения. Для современной России, возрождающей духовные тралиции, очень важно формирование у граждан правовой____(Г). В связи с этим очень важно разобраться в изначальном смысле права, понять его общественную_______(Д). Одна из аксиом права заключается в том, что право, так же как и религия и мораль, относится к идеальной ценности. Право самым тесным образом связано с другими сферами общественнной _____(Е).
164. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков."Пользование правами сопряжено с ______(А) человека и возможными ограничениями. Эти ограничения определяются мерой и границами свободы, установленными правом, принципами гуманности, солидарности, нравственности. этот постулат сформулирован в ст. 29 Всеобщей декларации прав и свобод человека. Так, в Международном______(Б) о гражданских и политических правах предусмотрена возможность запрещения пропаганды войны, выступлений в пользу национальной. расовой или религиозной ненависти, представляющих собой подстрекательство к_____(В). В законах РФ установлена ответственность за нарушение этих запретов. Российское_________(Г) содержит и иные запреты. Например, существуют запреты, связанные с ограничением свободы слова. Согласно ст. 152 гражданин вправе требовать по________(Д) опровержения сведений, порочащих его честь и достоинство. Следует отметить, что кроме названных оснований права и свободы могут _________(Е) в условиях чрезвычайного военного положения.
165. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Республики ( от лат. Res publica – общественное дело) обозначают формы________(А), отличающиеся выборным характером высших органов государственной власти, избираемых на определенный срок и ответственных перед избирателями. В свою очередь, республики разделяются на парламентские и _______(Б), отличающиеся особыми отношениями между исполнительными и законодательными ветвями власти. Так, в парламентских республиках_________(В) является главой государства, но при этом обладает в основном представительскими функциями.______(Г) во главе с премьер-министром играет первостепенную роль в политической жизни, формируется парламентом, перед которым и несет ответственность за свою деятельность. При президентской республике парламент и президент занимают независимое по отношению друг к другу положение. Президент является главой исполнительной власти, главой государства, избирается всем _________(Д) и потому не несет ответственности перед парламентом. Однако, о каком бы типе республик ни шла речь, у всех у них есть общие признаки. В частности, главное отличие в управлении республиканского государства от других типов государства состоит в наличии писаного ________(Е), которому обязаны подчиняться все жители страны, невзирая на социальное положение.»
166. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Судебное следствие – это центральная часть судебного разбирательства, в которой суд в условиях наиболее полного осуществления принципов уголовного процесса исследует все имеющиеся______(А) в целях установления фактических обстоятельств_______(Б). Суд не связан выводами______(В) и прокурора и полученными ими доказательствами. В ходе доказывания в судебном следствии проверяются все возможные версии события. Суд не следует той из них, которая сформулирована в обвинительном заключении и обязан принять решение, основанное на доказательствах, исследованных в судебном заседании, включая дополнительно полученные_______(Г) данные. В судебном следствии все участники судебного разбирательства имеют равные __________(Д) по предоставлению доказательств, участию в исследовании доказательств и заявлению ходатайств. Задача судьи – придавать взаимодействию сторон конструктивно-познавательынй характер, предоставлять им процессуально гарантированные права и возможности, обеспечивать_______(Е) характер судопроизводства».
167. Прочитайте текст. Выберите правильный вариант слова, которое пропущено (пропуск обозначен буквами): «Безработица представляет собой ___________ (А) явление, которое наступает в случае превышения ___________ (Б) трудовых услуг над спросом и проявляется в том, что часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и услуг. На характер современной безработицы существенное влияние оказывают уровень ___________ (В), освоение новых территорий, появление новых видов деятельности, усиление внешнеэкономи¬ческой конкуренции. ___________ (Г) не означает абсолютного отсутствия безработицы. Ей соответствует ___________ (Д) безработицы, который связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым специальностям, ___________ (Е) изменениями спроса и др. Естественная безработица не является постоянной величиной. Она зависит от уровня развития экономики страны: Государство должно следить, чтобы фактический уровень безработицы не превышал естественный».
168. Прочитайте текст. Выберите правильный вариант слова, которое пропущено (пропуск обозначен буквами): «В русском языке термин «__________»(А) имеет два значения. Во-первых, так называется способ организации деятельности людей, направленный на создание благ, необходимых им для потребления. Синонимом этого значения рассматриваемого термина является понятие «______» (Б). Во-вторых, этим термином обозначают _____(В), которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные _________(Г) для удовлетворения своих неограниченных ______(Д). В экономической жизни есть три главных участника: семьи, фирмы и _______(Е). Они взаимодействуют между собой через рынки факторов производства и потребительских товаров. Но все же главное из действующих лиц этой сферы жизни общества человек. Именно ради удовлетворения его нужд должна осуществляться хозяйственная деятельность в любой стране.»
169. Прочитайте текст. Выберите правильный вариант слова, которое пропущено (пропуск обозначен буквами):«В современной эконмике действует три главных__________(А): производители экономического продукта, его потребители и ___________(Б). Между ними происходит весьма интенсивный __________(В) товарами, услугами, денежными средствами, информацией. Государство обеспечивает определенную упорядоченность экономических процессов, их правовое_______(Г), защиту прав и интересов отдельных участников экономических отношений. В то же время государство выступает как весьма крупный_________(Д) товаров, услуг, информации. В то же время государство является _________(Е), оно приобретает у производителей военную технику для армии, продукты питания для государственных запасов, компьютерную технику для государственных органов и учреждений.»
170. Прочитайте текст. Выберите правильный вариант слова, которое пропущено (пропуск обозначен буквами): «Основная проблема для экономики – это согласование безграничных и постоянно растущих потребностей людей с ограниченными ___________ (А) для их удовлетворения. Что такое потребности? Это понятие весьма многозначно и исторически изменчиво. Это ___________ (Б) того, без чего нельзя поддерживать не толь¬ко жизнь человека, но и его развитие как личности и как члена общества. Че¬ловек своей хозяйственной деятельностью научился удовлетворять свои разнообразные потребности, производя товары и услуги, т. е. экономические блага. При этом количество и качество этих благ непрерывно растет и меняется под влиянием технического ___________ (В), расширения кругозора людей, моды, рекламы и т. д. Таким образом, потребности все время растут. А для того, чтобы их удовлетворить, нужны ___________ (Г). Те из них, которые удается вовлечь в производство экономических благ, называются факторами производства. Постепенно наука расширяла свои представления о факторах, необходимых для производства благ. Сначала считалось, что главный ресурс, главный фактор – это ___________ (Д), что только сельское хозяйство может произвести необходимые блага. Позднее, в качестве непременного фактора признали ___________ (Е) в любой сфере материального производства, а не только в сельском хозяйстве. С именем К. Маркса связано признание ___________ (Ж) как важнейшего фактора экономического развития».
171. Прочитайте текст. Выберите правильный вариант слова, которое пропущено (пропуск обозначен буквами): «Основная проблема для экономики – это согласование безграничных и постоянно растущих потребностей людей с ограниченными ___________ (А) для их удовлетворения. Что такое потребности? Это понятие весьма многозначно и исторически изменчиво. Это ___________ (Б) того, без чего нельзя поддерживать не толь¬ко жизнь человека, но и его развитие как личности и как члена общества. Человек своей хозяйственной деятельностью научился удовлетворять свои разнообразные потребности, производя товары и услуги, т. е. экономические блага. При этом количество и качество этих благ непрерывно растет и меняется под влиянием технического ___________ (В), расширения кругозора людей, моды, рекламы и т. д. Таким образом, потребности все время растут. А для того, чтобы их удовлетворить, нужны ___________ (Г). Те из них, которые удается вовлечь в производство экономических благ, называются факторами производства. Постепенно наука расширяла свои представления о факторах, необходимых для производства благ. Сначала считалось, что главный ресурс, главный фактор – это ___________ (Д), что только сельское хозяйство может произвести необходимые блага. Позднее, в качестве непременного фактора признали ___________ (Е) в любой сфере материального производства, а не только в сельском хозяйстве. С именем К. Маркса связано признание ___________ (Ж) как важнейшего фактора экономического развития».
172. Прочитайте текст. Выберите правильный вариант слова, которое пропущено (пропуск обозначен буквами): «Формирование _________(А) труда может сопровождаться конфликтами между работодателями и наёмными работниками. Основным методом защи¬ты интересов _____(Б) является создание профессиональных союзов, которые ведут переговоры от имени всех входящих в их состав людей. Профессиональные союзы обычно стараются добиться улучшения условий и повышения ____(В) своих членов, а также увеличения их заработной платы. Это делает работу для членов профсоюза более приятной и выгодной, но одновременно сужает______(Г) занятости и ведёт к росту цены товаров для покупателей, если величина прибыли в цене товара не снижается. Заработная плата не должна опускаться ниже минимального уровня, основой расчёта которого является ___(Д). Минимальная заработная плата устанавливается и меняется____________(Е) власти».
173. Прочитайте фрагменты из публицистических материалов. Выберите среди них примеры, характерные для функционирования правового государства, и запишите цифры, под которыми они указаны.
174. руппа астрономов-любителей разработала свою теорию происхождения Вселенной. Профессиональные астрономы не признали эту теорию научной. Какие из приведённых ниже оснований могли стать причиной такой профессиональной оценки?
175. Семья Николаевых состоит из супругов и их двоих несовершеннолетних детей. Главой семьи является муж. Его решения обязательны для всех домочадцев. Жена занимается домашней работой, а муж обеспечивает материальные условия существования семьи. Выберите в приведенном ниже списке характеристики данной семьи
176. С начала 2000-х гг. в странах Z и Y проводились реформы государственной власти. Социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан обеих стран. Им задавали вопрос: «Как Вы считаете, должна ли деятельность парламента контролироваться правительством?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в диаграмме. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/2.png" />
177. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «____ (А) — это форма правления, при которой глава государства является ____ (Б) и сменяемым, а его власть считается производной от избирателей или представительного органа. Если _____ (В) избирается независимо от парламента, является главой государства и правительства, то данная форма правления определяется как ____(Г) республика. Президент сам назначает ____(Д) и руководит его деятельностью. В данной республике президент не может распустить ____ (Е) и его нижнюю палату, не может вынести вотум недоверия. Парламент имеет возможность ограничивать действия президента и правительства с помощью принимаемых законов и через утверждение бюджета, а в ряде случаев может отстранить президента от должности (нарушение конституции, преступление).» Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
178. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «Важнейшим видом духовного производства является ________(А). Наряду с наукой искусство — один из способов ________(Б) человеком мира. Создавая художественные ________(В), экспериментируя с ними при помощи собственного воображения, люди могут лучше познать себя и мир, в котором они живут. При помощи искусства воспроизводят часто скрытые, незаметные, однако весьма существенные стороны окружающей ________(Г). В масштабах общества искусство представляет собой ________(Д) творческой деятельности всех поколений. Это одна из форм художественной деятельности и часть духовной ________(Е) как человека, так и всего человечества». Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
179. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «В социологии известны четыре основных типа социальной ________(А)рабство, касты, сословия и классы. Первые три характеризуют закрытые ________(Б), а последний тип — открытые. Всякая социальная ________(В) представляет собой совокупность всех функционирующих социальных ________(Г). Человек, занимающий в этой структуре определенное ________(Д), имеет возможность переходить с одного ________(Е) на другой, повышая или понижая при этом свой социальный статус». Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
180. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «Главная функция морали — регулятивная. Мораль выступает как способ регулирования __________(А) в обществе и саморегулирования поведения индивида. Причем способ специфически социальный: он появляется тогда, когда __________(Б) уже не справляются с усложнившейся организацией общественной жизни (родовой, трудовой, семейно-бытовой и пр.). При этом формирующаяся мораль изначально опирается на хотя бы минимальную __________(В) от естественных условий существования. Моральная регуляция имеет смысл и нужна там, где есть хоть какой-нибудь выбор линии поведения, элементарная возможность предпочесть один поступок другому. Конечно, по мере своего развития общество изобрело много других способов регуляции __________(Г): правовой, административный, технический и пр. Однако моральный способ регуляции продолжает оставаться уникальным. Во-первых, потому, что не нуждается ни в каком организационном подкреплении в виде различных учреждений, __________(Д) и т.д. А во-вторых, потому, что моральное регулирование осуществляется в основном через усвоение __________(Е) соответствующих норм и принципов его поведения в обществе.» Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
181. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «Информационные и коммуникативные технологии стали наиболее динамичным компонентом ___________ (А) — как материального, так и духовного, радикально меняющим многие принципы социальности и регуляции ___________ (Б). Масштабы и темпы информационной ___________ (В) превышают все известные до сих пор в истории сдвиги... Происходит перераспределение расходов на материальное производство в пользу ___________ (Г), образования, социального обеспечения, здравоохранения и рекреации. Ведущая роль в производстве все в большей степени принадлежит не производственным корпорациям и бизнесменам, а корпорациям исследования и развития, экспериментальным лабораториям, научным центрам и ___________ (Д). Вместе с тем повышается степень самостоятельности каждого работника, располагающего своей ___________ (Е) и знаниями как существенным вкладом в процесс производства».Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
182. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой и предлагаемый вариант в следующем тексте:«Культурное _______(А) составляет собственность каждой страны, каждого региона, каждой этнической группы. Интерес к культурному многообразию закономерно возрастает на поворотных моментах истории, когда со всей остротой становится вопрос о путях дальнейшего ______(Б) общества. Оно знаменует собой достижение обществом определенной ступени зрелости, характеризующейся ростом культурного ___________(В). Мировой опыт показывает, что одним из главных условий достижения ______________(Г) является свободное развитие граждан, связанное с демократизацией национальных культур, отвечающей универсальным международным стандартам и учитывающей национально-культурные ___________(Д) народов и культурное многообразие регионов. Одновременно с активным развитием культурных связей и контактов, характерных для процессов глобализации, все больше возрастает интерес к богатству и своеобразию национальной ___________(Е)".
183. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «Люди, которые сами не занимаются наукой, довольно часто полагают, что ___________ (А) всегда дают абсолютно достоверные положения. Эти люди считают, что научные работники делают свои ___________ (Б) на основе неоспоримых ___________ (В) и безупречных рассуждений и, следовательно, уверенно шагают вперед, причем исключена возможность ___________ (Г) или ___________ (Д) назад. Однако состояние современной науки, так же как и ___________ (Е) наук в прошлом, доказывают, что дело обстоит совершенно не так». Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
184. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «Наличие существенных психологических ________(А) между мужчинами и женщинами само по себе ни у кого не вызывает сомнений. Однако эмпирические данные на этот счет, несмотря на огромное число ________(Б), недостаточны и часто противоречивы. На восприятие полов существенно влияют распространенные ________(В), представляющие мужчин активными, агрессивными и эффективно действующими, а женщин — пассивными, зависимыми и эмоциональными. Женщины в представлениях мужчин, а нередко и самих женщин, должны в первую очередь успешно исполнять традиционно приписываемую им ________(Г) «домашней хозяйки», «хранительницы домашнего очага» и т. п. Мужчинам же следует заниматься профессиональным трудом, который гарантирует им высокий социальный ________(Д) и позволяет обеспечивать уровень и качество жизни их семей. На деле же поло-ролевое разделение ________(Е) потеряло былую жесткость, количество исключительно мужских и исключительно женских занятий резко уменьшилось, а взаимоотношения мужчин и женщин в семье и на производстве стали в принципе равными». Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
185. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «Переход от менее совершенных исторических состояний общества с принудительными формами организации социальной жизни к более совершенным составляет содержание __________(А) человечества. Такое общество во все большей степени своим устройством учитывает _________(Б) и потребности человека. Соответственно и человек Во все большей степени оказывается способным превращать общественные требования в личностные __________(В). Главнейшим условием для развития общества является создание условий для расширения моральной ____________(Г) личности, расширения самой возможности для нравственно положительного_____________(Д). Критерием нравственного развития является степень духовной зрелости личности, ее способность сделать гуманистические___________(Е) смыслом собственной жизнедеятельности.»
186. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «Политическая культура как тип отношений индивида, группы, общества включает в себя три уровня ориентации к различным ___________ (А). Первый уровень отношения выражен в представлениях граждан о лидерах, элитах, институтах и ценностях, определяющих их поведение. Когда политическая система легитимна и способна эффективно реагировать на ___________ (Б), граждане считают себя обязанными следовать властным велениям её институтов. Второй уровень ориентации составляет отношение к проводимому политическому курсу: совпадают ли ___________ (В) с вашими ожиданиями и каковы ваши представления о собственной роли в политике? Ответ на вопрос, какая система управления лучше справляется с существующими проблемами и вызовами, и составляет со держание ожиданий государственной политики. При этом ___________ (Г) граждан в политику может быть различной — активные участники, граждане, которые пассивно подчиняются власти, люди, исключённые из политики. Третий уровень — это отношение к ___________ (Д) проводимой политики, где главным критерием оценки деятельности правительства выступают гарантии ___________ (Е) и рост благосостояния населения.» Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
187. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «Пре­зи­дент­ская рес­пуб­ли­ка ха­рак­те­ри­зу­ет­ся со­еди­не­ни­ем в руках пре­зи­ден­та пол­но­мо­чий главы______(А) и главы ис­пол­ни­тель­ной вла­сти. Долж­ность пре­мьер-ми­ни­стра в такой рес­пуб­ли­ке, как пра­ви­ло, от­сут­ству­ет. Пре­зи­ден­та стра­ны из­би­ра­ют вне­пар­ла­мент­ским путём: или все­на­род­ным________(Б) (как, на­при­мер, в Ар­ген­ти­не), или кол­ле­ги­ей вы­бор­щи­ков (как, ска­жем, в США). Это обес­пе­чи­ва­ет не­за­ви­си­мость ис­точ­ни­ка________(В) пре­зи­ден­та от пар­ла­мен­та. Пре­зи­дент по­лу­ча­ет также право_______(Г) в от­но­ше­нии пар­ла­мент­ских ре­ше­ний: он может вер­нуть на по­втор­ное рас­смот­ре­ние в выс­ший за­ко­но­да­тель­ный орган любой______(Д). Но если пар­ла­мент вто­рич­но, ква­ли­фи­ци­ро­ван­ным боль­шин­ством го­ло­сов -2/3 в обеих па­ла­тах - про­го­ло­су­ет за него, то про­ект ста­но­вит­ся за­ко­ном, об­ре­та­ет_________(Е), не­взи­рая на мне­ние пре­зи­ден­та. Не впра­ве пре­зи­дент и рас­пу­стить пар­ла­мент». Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
188. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «Простейшим, самым доступным видом деятельности является __________(А). Оно носит условный __________(Б) и реализует потребность ребенка в активности и в познании окружающего мира на основе усвоения человеческих форм поведения. Более сложным видом деятельности является __________(В), направленное на усвоение научных знаний и приобретение соответствующих навыков и умений. Наиболее важным видом человеческой деятельности считают ___________(Г). Он обеспечивает не только существование человеческого ____________(Д), но является также условием его непрерывного ________(Е). Среди его видов различают предметно-фактических и абстрактно-теоретический или первый часто называют физическим, а второй – умственным".
189. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «Семья — это основанная на ________(А) и/или кровном родстве малая ________(Б), члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными ________(В) по отношению друг к другу. Также семьей называется социальный ________(Г), т. е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которого осуществляется основная часть повседневной жизни людей, т. е. сексуальные отношения, деторождение и первичная ________(Д) детей, значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к ________(Е) и лицам пожилого возраста». Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
190. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «Социальная мобильность может быть ____________(А), когда статус человека повышается или понижается, и горизонтальной, когда человек перемещается, например, на другую должность без повышения или понижения ___________ (Б). Вертикальная мобильность предполагает, как выше отмечалось, изменение статуса человека на более высокий или низкий. В соответствии с этим выделяют восходящую и нисходящую ________________(В). Эти изменения могут выражаться в назначении на новую должность, увольнении и т. д. Горизонтальная мобильность предполагает изменение не статуса, а социальной группы, в которой находится _______________(Г). Примером может служить смена религии, профессии, места жительства. Разновидностью горизонтальной мобильности является ________________(Д) мобильность. Она выражается в перемещении из одного региона в другой. Переезд человека из одного региона в другой, перемена места жительства также может быть названа ________________(Е).» Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
191. Соотнесите правильно пропуск, обозначенный буквой, и предлагаемый вариант в следующем тексте: «Целью всякой ___________(А) является власть — влияние на неё или участие в ней. Однако содержание власти не заключено в ней самой. Власть есть взаимодействие тех, кто её осуществляет, с тем, что в совокупности составляет ___________(Б), в которой она осуществляется. В результате их взаимодействия происходит обмен деятельностью, ___________(В), ценностями, информацией. Следовательно, власть может быть понята через связь с тем, что не является властью. При этом не только власть влияет на социальную среду, но и среда воздействует на власть. Взаимное влияние может иметь ха¬рак¬тер прямого взаимодействия власти и среды друг на друга на основе выполнения ___________(Г). Например, государство как носитель и субъект власти осуществляет управление делами общества, обеспечивает законность и правопорядок, а граждане признают ___________(Д) принимаемых властью решений и выполняют их. Следовательно, взаимодействие власти и общества определяет ___________(Е) социальной системы, сё стабильность и динамизм.» Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
192. Социологи опросили 23-летних работающих юношей и девушек страны Z. Им задавали вопрос: «Зачем Вы работаете, какова Ваша трудовая мотивация?». Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/1.png" />
193. Социологи провели репрезентативные опросы 1600 юношей и девушек станы Z. Им задавали вопрос: «Что в наши дни формирует основы жизненного опыта молодёжи?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/3.png" />
194. Среди приведенных правонарушений укажите административные проступки:
195. С стране Х. среди население распространено мировоззрение, в основе которого лежат священные книги буддистов. какие признаки свидетельствуют о том, что в стране преобладает религиозное мировоззрение?
196. Страны с тёплым, влажным климатом, такие как Бразилия и Колумбия, находят выгодным выращивать и поставлять на мировой рынок кофе. Бразилия лидирует по производству кофейных зерен, поэтому любой погодный катаклизм в этой стране всегда резко сказывается на динамике цен на кофе. На фоне сильнейшей засухи в Бразилии 2014 года сорт арабика подорожал самыми быстрыми темпами за последние 10 лет. Какие экономические явления можно проиллюстрировать данной ситуацией? Укажите правильные варианты.
197. Укажите в при­ведённом ниже спис­ке все функции по­ли­ти­че­ских пар­тий в де­мо­кра­ти­че­ском обществе
198. Укажите в приведённом ниже списке организации, представляющие гражданское общество
199. Укажите, какие суждения об экономических функциях государства являются верными?
200. Укажите, какие суждения об экономическом росте являются верными:
201. Укажите, на какие главные вопросы отвечает экономика?
202. Установите соответствие между ведущими факторами экономического развития и экономической системой:
203. Установите соответствие между видами банка и банковскими функциями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
204. Установите соответствие между видами деятельности и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
205. Установите соответствие между видами инфляции и основами их классификации: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
206. Установите соответствие между видом социальных норм и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
207. Установите соответствие между видом статуса и отдельным статусом личности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
208. Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
209. Установите соответствие между мерами государственного регулирования экономики и его методами
210. Установите соответствие между особенностями общественных отношений и типом социальной стратификации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
211. Установите соответствие между отдельными санкциями и типами санкций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
212. Установите соответствие между позитивными санкциями и примерами, иллюстрирующими их: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
213. Установите соответствие между политическими институтами и их функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
214. Установите соответствие между политическими институтами и их функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
215. Установите соответствие между правовой проблемой и регулирующей ее отраслью права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
216. Установите соответствие между правом и возрастом гражданина, с которого он может пользоваться этим правом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
217. Установите соответствие между примерами и видами налогов:
218. Установите соответствие между проявлениями и глобальными проблемами современности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
219. Установите соответствие между событиями и связанными с ними видами социальной мобильности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
220. Установите соответствие между типами групп и иллюстрирующими их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
221. Установите соответствие между типами избирательных систем и их признаками.
222. Установите соответствие между типами обществ и конкретными признаками, их иллюстрирующими: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
223. Установите соответствие между уровнями научного познания и иллюстрирующими их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
224. Установите соответствие между условиями расторжения брака и способами его расторжения согласно семейному законодательству РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца:
225. Установите соответствие между участниками уголовного судопроизводства и сторонами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
226. Установите соответствие между факторами производства и их конкретными примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
227. Установите соответствие между формами социальной мобильности и конкретными примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
228. Установите соответствие между функциями государства и их содержанием: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
229. Установите соответствие между функциями и высшими государственными институтами (и должностью) в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
230. Установите соответствие между функциями и правоохранительными органами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
231. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
232. Установите соответствие между характеристиками и видами деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
233. Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
234. Установите соответствие между характеристиками и формами духовной культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
235. Установите соответствие между характерной чертой нормы и ее видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
236. Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
237. Учащиеся 11 класса работали над проектом о судебной системе РФ, когда встал вопрос о полномочиях Конституционного Суда РФ. Найдите эти полномочия в представленном ниже списке:
238. Ученики одиннадцатого класса завершают изучение нового материала и начинают подготовку к экзаменам. Какие признаки характеризуют осуществляемую ими деятельность?
239. Ученица 11 класса, сравнивая нормы права, возникшие при разложении первобытного общества, и нормы обычая, игравшие в эпоху первобытности основную роль в обществе, назвала ряд особенностей правовой нормы, отличающих ее от норм обычая. Какие из перечисленных признаков относятся только к правовым нормам?
240. Ученые изучали мнение жителей страны В. Им задавали вопрос: «С чем по вашему мнению, связано отклоняющееся поведение людей?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде таблицы.Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы.<img src="/close/store/examRes/%7B99B5D360-8B11-42AB-989F-A9B8593F0335%7D/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%204.png" />
241. Ученый-орнитолог изучает траекторию полета перелетных птиц. Проводит окольцовывания птиц, изучает места гнездований, наблюдает и фиксирует их питание, поведение после перелета. Найдите в приведенном перечне эмпирические научные методы, используемые ученым:
242. Характеристика политической системы общества требует рассмотрения ее отдельных компонентов. Что из перечисленного относится к нормативной подсистеме политической системы общества?
243. Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к груп­пе куль­тур­ных сво­бод и прав граж­да­ни­на РФ?
244. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина РФ?
245. Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к лич­ным (граж­дан­ским) пра­вам граж­да­ни­на РФ?
246. Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ским пра­вам граж­дан, га­ран­ти­ро­ван­ным Кон­сти­ту­ци­ей РФ?