Педагогика
-
Ведущей деятельностью дошкольника является:
-
Воспитывающее и обучающее воздействие педагога на учащегося, направленное на его личностное, интеллектуальное и деятельностное развитие, выступающее как основа его саморазвития представляет собой:
-
В структуру учебной деятельности не включена:
-
Единый процесс физического и духовного становления личности, ее социализации, сознательно ориентированный на некоторые идеальные образы, на исторически зафиксированные в общественном сознании социальные эталоны называют:
-
К профессиональным качествам педагога не относят:
-
Максимальное влияние религии на систему образования характерно для:
-
Основателем системы дошкольного и школьного обучения и воспитания, теории обучения и классно – урочной системы является:
-
Отрасль педагогики, направленная на изучение и раскрытие теоретических основ организации процесса обучения, а также на поиск и разработку новых принципов, стратегий, методик, технологий и систем обучения называют:
-
Педагогическое взаимодействие не рассматривают как:
-
Педагогическое общение не характеризуется:
-
Позиция лидера внутри группы, распоряжения и запреты с дискуссиями, инструкция в форме предложений, товарищеский тон характерны для:
-
Пример, приучение, наказание, поощрение относят к числу:
-
Прогностическая сущность педагогических явлений, изучение педагогического опыта, создание педагогических теорий и моделей, определение эффективности деятельности учителя и ученика, внедрение достижений педагогической науки в образовательную практику относятся к:
-
Процесс передачи и активного усвоения знаний, умений и навыков, а также способов познавательной деятельности, необходимых для непрерывного образования называется:
-
Процесс формирования личности или отдельных ее качеств в соответствии с общественно заданным идеалом называется
-
Способами учебной деятельности не является:
-
Устойчивая система способов, приемов педагогической деятельности, заключающаяся в различных условиях ее осуществления, проявляющаяся в индивидуально-психологических, личностных особенностях педагога, его знаниях, умениях, навыках есть:
-
Фактором воспитания не является:
-
Форма учебного взаимодействия, сотрудничества учителя и учеников, условие оптимизации обучения и развития личности самих обучающихся, есть:
-
Явления действительности, которые обуславливают развитие человеческого индивида в процессе целенаправленной деятельности общества, называют:
Психология и педагогика
-
Бессознательное в классической глубинной психологии, которое содержит Эдипов комплекс (у мальчиков) и комплекс Электры (у девочек) ...
-
Вставьте пропущенное слово:
-
Живое существо, обладающее даром мышления, речи, способностью создавать орудия труда и пользоваться ими, единство физического, природного, социального - это:
-
Изучение состояния и тенденций развития педагогического процесса, объективная оценка его результатов, на основе которого вырабатываются управленческие решения, называется...
-
Индивидуально своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, называются...
-
Интерес к профессии учителя, педагогическое призвание, профессионально-педагогические намерения и склонности составляют _____ учителя.
-
Механизмы сознания и поведения, особенности межличностных отношений общностей, групп людей, индивидов выступают предметом исследования _______ психологии.
-
Многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности, называется…
-
Наука, изучающая процессы кодирования и декодирования информации, в которых интенции говорящих преобразуются в сигналы принятого в данной культуре кода и эти сигналы преобразуются в интерпретации слушающих, называется...
-
Область педагогики, исследующая закономерности процесса обучения – это …
-
Основной задачей психологии является:
-
Основным предметом исследований классического бихевиоризма является:
-
Предметом педагогики как науки является…
-
Прикладной задачей социальной психологии является …
-
Профессиограмма педагога включает в себя ...
-
Ребенок без специального обучения со стороны взрослых осваивает язык к __ годам
-
Ринолалия речи представляет собой...
-
Состояние человека, вызываемое непреодолимыми трудностями, возникающими на пути к достижению цели, определяется как...
-
Стиль педагогического общения, при котором педагог единолично определяет цели взаимодействия и субъективно оценивает результаты деятельности ученика, называется ...
-
Стиль руководства, характеризующийся властностью лидера, единоначалием в принятии решений, называется:
-
Такое психологическое направление как __________не рассматривает проблему личности, представляя её как усвоенный «репертуар поведений».
-
Учебное занятие, организуемое в форме коллективного обсуждения изучаемых вопросов, докладов, рефератов, называется
-
Человек рождается на свет ...
-
Эмоциональный взрыв, бурное неуправляемое поведение, сопровождаемое нарушениями сознания, характерны для:
Психология личности.Темперамент, характер, способности
-
Вставьте пропущенное слово. ...- слабо выраженное и устойчивое эмоциональное состояние, отражающееся на деятельности и поведении.
-
Вставьте пропущенное слово. Состояние душевного расстройства, подавленности, характеризуемое упадком сил и снижением активности, называется…
-
Вставьте пропущенное слово. Способность человека к сопереживанию и сочувствию другим людям называется…
-
Вставьте пропущенное слово. ...- это кратковременная, бурно протекающая эмоциональная реакция, эмоциональный взрыв, нарушающий волевой контроль.
-
Вставьте пропущенное слово. ...- это психическая особенность человека, проявляющаяся в преодолении препятствий на пути к поставленной цели.
-
Вставьте пропущенное слово. ...- это состояние возникает в экстремальной ситуации, требует от человека мобилизации сил и энергии.
-
Вставьте пропущенное слово. ...- это эмоциональное состояние, возникающее при неудачах, сопровождающееся переживанием безысходности.
-
Какому типу темперамента соответствует определение:
-
Какому типу темперамента соответствует определение:
-
Какому типу темперамента соответствует определение:
-
Личность – это (проставьте отметки рядом с верными элементами в определении данного термина):
-
Определите вид способностей. (введите правильный ответ с клавиатуры).
Способности, непосредственно связанные с врожденными задатками, но не тождественные сними, а формирующиеся на их основе при наличии элементарного жизненного опыта.
-
Определите вид способностей. (введите правильный ответ с клавиатуры). Способности, определяющие успех человека в разнообразных видах деятельности.
-
Определите вид способностей. (введите правильный ответ с клавиатуры). Способности, определяющие успешность обучения и воспитания, усвоение человеком знаний, умений и навыков.
-
Определите вид способностей. (введите правильный ответ с клавиатуры).
Способности, связанные с созданием предметов материальной и духовной культуры, производством новых идей, изобретений.
-
Характер - это (выбрать суждения, которые наиболее полно раскрывают научное понимание характера).
Психология человека
-
Активность человека, направленная на достижение сознательно поставленных целей, связанных с удовлетворением его потребностей, - это ...
-
Воображение - это деятельность нашего сознания, в процессе которого создаются образы предметов с опорой на ранее приобретенные ...
-
Всавьте пропущенные слова:
-
Вставьте пропущенное слово.
-
Вставьте пропущенное слово.
-
Вставьте пропущенное слово:
-
Выберите правильный ответ. Мысль:
-
Выберите правильный ответ. Один и тот же предмет воспринимается и воспроизводится разными людьми:
-
Выберите правильный ответ. Органы чувств человека начинают функционировать:
-
Выберите правильный ответ. Память:
-
Импульсивные действия – это:
-
Индивидуально-типологические свойства личности, обладая которыми человек может успешно овладевать той или иной деятельностью, называют ...
-
Мышление - это ...
-
Навыки, ставшие потребностью, называются...
-
Направленность и сосредоточенность нашего сознания на определенном объекте с отвлечениями от всего остального есть наше...
-
Наше восприятие мира связано с ...
-
Наше восприятие - это ...
-
Одна из форм направленности личности, окрашенная положительными эмоциями, связанная с направлением познавательной потребности, называется…
-
Основной источник активности человека и животных - ...
-
Побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением определенной потребности, называется ...
-
Привычка - это:
-
При извлечении информации из памяти всегда легче ...
-
Психические процессы - это: (выберите все правильные варианты).
-
Психологи - материалисты признают биологический фактор как природные предпосылки развития способностей, обозначая его понятием …
-
Психофизиологический механизм, который служит предпосылкой приобретения информации, ее переработки и применения и выражается в относительно устойчивой структуре умственных способностей, называют....
-
Свойство высокоорганизованной материи (мозга) отражать объективную действительность и на основе формируемых при этом психических образов целесообразно регулировать деятельность человека и его поведение называется...
-
Сенсорный голод - это ...
-
Структуру личности составляют:
-
Установите соответствие между основными понятиями и понятиями, выражающими их детали, признаки, особенности.
-
Установите соответствие между основными понятиями и понятиями, выражающими их детали, признаки, особенности.
-
Установите соответствие между основными понятиями и понятиями, выражающими их детали, признаки, особенности.
-
Установите соответствие между основными понятиями и понятиями, выражающими их детали, признаки, особенности.
-
Установите соответствие между основными понятиями и понятиями, выражающими их детали, признаки, особенности, другие характеристики.
-
Установите соответствие между основными понятиями и понятиями, отражающими их детали, признаки, особенности.
-
Установите соответствие между основными понятиями и понятиями, отражающими их детали, признаки, особенности.
-
Установите соответствие между основными понятиями и понятиями, отражающими их детали, признаки, особенности.
-
Установите соответствие между основными понятиями и понятиями, отражающими их детали, признаки, особенности и другие характеристики.
-
Факт принадлежности человека к человеческому роду фиксируется понятием...
-
Частично автоматизированные действия, полученные в результате упражнений, - это ...
-
Человек как субъект познания и активного преобразования действительности, носитель социальных характеристик в ходе жизни становится...
-
Человеческий индивид, включенный в систему межличностных и социальных отношений, субъект сознательной деятельности обозначается понятием...