Словообразование (самопроверка)
-
Cуффиксы -y, -ics используются для обозначения дисциплин, которые они изучают люди соответствующих профессий. Выберите правильный вариант названия профессии.
Например: archeology - archeologist - archeological. Ответ: archeologist <br/>
<b>Mathematics</b>
-
Вставьте нужное слово из предложенного списка, чтобы предложение имело смысл:
electron, electronic, electronics, electronically.
-
Вставьте нужное слово из предложенного списка, чтобы предложение имело смысл:
identify, identifying, identifiable, identity.
-
Вставьте нужное слово из предложенного списка, чтобы предложение имело смысл:
technology, technological, technologically, technologist.
-
Вставьте нужное слово из предложенных.
As office manager of Commercial Manufacturing Corporation, Wayne Thomson is responsible for ... twelve clerks and typists.
-
Вставьте нужное слово из предложенных: die, died, dead, death.
-
Вставьте нужное слово из предложенных: married, get married, got married, marry.
-
Выберите нужное слово из предложенных:
Useful prizes will be awarded to students writing the most ... essays.
-
Выберите подходящее прилагательное из предложенного списка и напишите его на месте пропуска: <b>silklike, careless, musical, yearly, metallic, stormy</b>.
Например: The ... cost of the insurance is $452. Ответ: yearly
-
Выберите правильное слово:
The children behaved themselves very ... .
-
Выберите правильную последовательность слов, употребленных в предложении:
A closely related ... is why ... occur in the first ... .
-
Выберите правильную последовательность слов, употребленных в предложении:
Hundreds of other places are ... AI; some of the applications may seem ... while others are ... .
-
Выберите правильную последовательность слов, употребленных в предложении:
The ... figures for the economy give ... of the level of ... .
-
Выберите слово, наиболее близкое по значению выделенному.
The number of insect species <u><b>is greater</b></u> than that of all other animal species.
-
Заполните пропуски в следующем задании, предварительно образовав от приведенной в скобках основы нужную форму слова.
Например: Artists are <b>creative</b> people. (create)
-
Заполните пропуск, образовав от приведенной в скобках основы нужное существительное, используя суффиксы -age, -tude, -ism.
<b>Например:</b> A ... in the hydraulic system was diagnosed. (leak) <b>Ответ:</b> leakage
-
Заполните пропуск, образовав от приведенной в скобках основы нужный глагол.
Don’t ... on things which will hardly save you any money. (economy)
-
Заполните пропуск правильным префиксом из списка: maxi, mega, micro, mini, mono, multi, semi, sub.
-
Заполните пропуск правильным префиксом из списка:
maxi, mega, micro, mini, mono, multi, semi, sub.
-
Из пары слов выберите существительное, стоящее в единственном числе.
-
Из предложенного ряда выберите слово, которое является синонимом выделенного слова.
One recent advance <b><u>confirmed</u></b> that Alzheimer’s disease is sometimes inherited.
-
Используя суффиксы -ion, -ment, -tion, -ance, -ssion, -age образуйте существительное от глагола <u><b>explain</b></u>.
-
Найдите существительное, образованное от глагола и напишите соответствующий глагол.
<b>Например:</b> The removal of his car was illegal. <b>Ответ:</b> remove <br/>
The paper he wrote shows his mastery of the subject.
-
Образуйте антоним от приведенного ниже слова путем добавления соответствующего префикса in- un- im- dis-:
___frequently
-
Определите из контекста является ли выделенное слово глаголом или нет:
the smoke <u><b>rose</b></u> to the ceiling
-
Определите, какое слово является лишним.
-
Определите по функции выделенного слова в предложении, является ли оно глаголом или существительным.
In the desert the <u><b>need</b></u> for water is of primary importance.
-
Определите по функции выделенного слова в предложении, является ли оно глаголом или существительным.
Since few classrooms have clocks, instructors <u><b>time</b></u> exercises with a watch.
-
Определите, является ли подчеркнутое слово прилагательным или наречием в зависимости от их функций в предложении.
If you don’t fly <u>high</u> you won’t achieve your targets.
-
Определите, является ли подчеркнутое слово прилагательным или наречием в зависимости от их функций в предложении.
<u>Right</u> you are!
-
Соотнесите слово с его определением, обращая внимание на префиксы.
-
Соотнесите слово с его переводом (слова текста 1 Модуля 1)
-
Соотнесите слово с его переводом (слова текста 2 Модуля 1)
-
Соотнесите слово с его переводом (слова текста 3 Модуля 1)
-
Укажите номер слова из предложенного списка, которое всегда являются глаголом:
1. dream 2. live 3. house 4. can 5. laugh 6. advice 7. passenger 8. begin 9. smoke
10. warm 11. dress 12. long 13. water
Сослагательное наклонение. Условные придаточные предложения (самопроверка)
-
We are exhausted! We have been working for hours. If only we … more powerful computers!
-
Вставьте глаголы в нужной форме:
-
Вставьте глаголы в нужной форме:
-
Вставьте глаголы в нужной форме:
-
Вставьте глаголы в нужной форме:
-
Вставьте глаголы в нужной форме:
-
Вставьте глаголы в нужной форме:
-
Вставьте глаголы в нужной форме:
-
Вставьте глаголы в нужной форме:
-
Вставьте глаголы в нужной форме, чтобы предложение выражало нереальное условие в прошлом.
-
Вставьте глаголы в нужной форме, чтобы предложение выражало реальное условие.
-
Выберите подходящие формы глаглов в главном предложении и условном придаточном предложении, чтобы всё предложение выражало нереальное условие в настоящем или будущем. <br/>
If the company … modern inventions, its business … .
-
Выберите подходящие формы глаголов в главном предложении и условном придаточном предложении, чтобы всё предложение выражало нереальное условие в настоящем или будущем. <br/>
I can't help but think how sad it ... if books ... by the technology of the television and the computer.
-
Выберите подходящие формы глаголов в главном предложении и условном придаточном предложении, чтобы всё предложение выражало нереальное условие в прошлом. <br/>
If the situation … trade relations, it … general instability in the country.
-
Выберите подходящие формы глаголов в главном предложении и условном придаточном предложении, чтобы всё предложение выражало нереальное условие в прошлом. <br/>
Unencrypted e-mails … by the criminals, if the connection … .
-
Выберите правильное слово или словосочетание для следующего предложения:
But for his age, he … to this position.
-
Выберите правильное слово или словосочетание для следующего предложения:
He looks as if he … hard yesterday.
-
Выберите правильное слово или словосочетание для следующего предложения:
I feel so desperate. I wish there … a way out!
-
Выберите правильное слово или словосочетание для следующего предложения:
It is important that he … every rule.
-
Выберите правильное слово или словосочетание для следующего предложения:
It's high time you … the calculation.
-
Выберите правильное слово или словосочетание для следующего предложения:
My mobile phone doesn’t work at all! I wish I … it!
-
Выберите правильное слово или словосочетание для следующего предложения:
The weather is awful, it has been raining all the week! If only it … every day!
-
Выберите правильное слово или словосочетание для следующего предложения:
Whenever he may … I will be very glad to see him.
-
Выберите правильное слово или словосочетание для следующего предложения:
You should take a taxi so, that you may not … .
-
Выберите правильный перевод следующего предложения:
Even if girls had computers, they would use then less frequently than boys.
-
Выберите правильный перевод следующего предложения:
This means they would have lost their personal assets if the company had been in financial difficulties.
-
Выберите форму глагола в главном предложении и условном придаточном предложении, чтобы всё предложение выражало реальное условие.<br/>
If a government policy … depressed domestic economy sectors, it … the economic growth of the whole economy.
-
Выберите форму глагола в главном предложении и условном придаточном предложении, чтобы всё предложение выражало реальное условие.<br/>
In industrialized countries high consumption levels … possible only if a large number of people … organized for cooperation.