Логические рассуждения

15. Логическая формула суждения «Если у меня будут деньги, и я вовремя сдам экзамены по Отечественной истории и философии, то я поеду отдыхать в Крым или на Кавказ» будет выглядеть так:

16. Доказательство «Данный автомобиль опрокинулся вследствие резкого торможения. Причинами опрокидывания транспортного средства могут быть превышение скорости на поворотах, резкое торможение, неправильное расположение груза. Экспертизой установлено, что ни превышение скорости на поворотах, ни неправильное расположение груза не имело места. Следовательно, причиной опрокидывания данного автомобиля было резкое торможение» является

Вадим, Сергей и Михаил изучают различные иностранные языки: китайский, японский и арабский. На вопрос, какой язык изучает каждый из них, один ответил: "Вадим изучает китайский (B), Сергей не изучает китайский (C), а Михаил не изучает арабский (M)". Впоследствии выяснилось, что в этом ответе только одно утверждение верно, а два других ложны.

Виды индуктивных рассуждений – это рассуждения по схемам (ПТК: задание 1 темы 9)

В множественной аргументации аргументы (ПТК: задание 2 темы 11)

В науке о логических рассуждениях выделяют точки зрения (ПТК: задание 1 темы 12)

Восстановите схему рассуждения и определите, относится ли она к схемам логически правильных рассуждений: «Если вы будете говорить правду, люди проклянут вас, а если будете лгать, то вас проклянут боги. Но вы можете только говорить правду или лгать. Значит, вас проклянут боги или люди». (ПТК: задание 2 темы 6) Обозначим каждое простое высказывание: А - вы будете говорить правду, В - люди проклянут вас, С - вас проклянут боги. Схема правильного рассуждения предполагает использование схемы (правило __1____) __2_ раза. Рассуждение логически ___3____.

В правильном рассуждении заключение

В результате обобщения совершают переход от (ПТК: задание 6 темы 2)

В результате ограничения совершают переход от (ПТК: задание 6 темы 2)

В содержании фиксируются признаки (ПТК: задание 2 темы 2)

В сочинительной аргументации аргументы (ПТК: задание 2 темы 11)

Высказывания, при помощи которых защищают точку зрения – это

Данной схеме соответствует следующая группа понятий<img src="/close/store/examRes/%7BA4BABC74-7D80-4B8F-8E44-814E4A5C15B1%7D/55.bmp" />

Данной схеме соответствует следующая группа понятий: (ПТК: задание 6 темы 2)<img src="/close/store/examRes/%7B2CE3FACE-0AC1-49D1-BE20-C048435EF7CC%7D/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%2087.jpg" />

Дедуктивное рассуждение – это рассуждение, в котором

Деление понятия – это логическая операция, в результате которой (ПТК: задание 6 темы 2)

Деление – это логическая операция над (ПТК: задание 6 темы 2)

Дескриптивное высказывание – это высказывание, в котором (ПТК: задание 3 темы 5)

Доказательство «Данный автомобиль опрокинулся вследствие резкого торможения. Причинами опрокидывания транспортного средства могут быть превышение скорости на поворотах, резкое торможение, неправильное расположение груза. Экспертизой установлено, что ни превышение скорости на поворотах, ни неправильное расположение груза не имело места. Следовательно, причиной опрокидывания данного автомобиля было резкое торможение» является (ПТК: задание 3 темы 8)

Если дизъюнкция двух высказываний истинна и при этом одно высказывание истинно, то логическое значение второго высказывания - (ПТК: задание 4 темы 4)

Если истинная конъюнкция состоит из трех высказываний и при этом установлено, что первые два высказывания истинны, то логическое значение третьего высказывания - (ПТК: задание 4 темы 4)

Индуктивное рассуждение – правдоподобное рассуждение, в котором (ПТК: задание 1 темы 9)

Категорический силлогизм – это

Категорический силлогизм – это (ПТК: задание 1 темы 5)

К видам совместимости не относится (ПТК: задание 6 темы 2)

К стадиям спора не относится (ПТК: задание 2 темы 12)

Логическая ошибка «тавтология» является разновидностью логической ошибки, определяемой как (ПТК: задание 6 темы 8)

Логическая форма рассуждения – это его структура, которую выявляют в результате

Логическая формула суждения «В этот час джунгли кишели дичью: стада антилоп разбегались при появлении «лендровера», два бородавочника едва успели выскочить из-под колес; черногрудые аисты величественно восседали на вершинах деревьев» будет выглядеть так: (ПТК: задание 4 темы 4)<img src="/close/store/examRes/%7B2CE3FACE-0AC1-49D1-BE20-C048435EF7CC%7D/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%2091.jpg" />

Между несовместимыми понятиями можно установить отношения (ПТК: задание 5 темы 2)

Между совместимыми понятиями можно установить отношения (ПТК: задание 3 темы 2)

Методы установления причинных связей применяют в

Методы установления причинных связей применяют в (ПТК: задание 1 темы 9)

Модальное высказывание – это высказывание, в состав которого входят (ПТК: задание 1 темы 6)

Модусы фигур категорического силлогизма – это разновидности силлогизма, различающиеся (ПТК: задание 2 темы 6)

Непрямые дедуктивные рассуждения – это рассуждения, в которых (ПТК: задание 5 темы 8)

Определение – это логическая операция над (ПТК: задание 1 темы 1)

Определите вид индуктивного умозаключения, найдите посылки и заключение, установите состоятельность вывода: (ПТК: задание 3 темы 8) Свидетелями по делу Иванова являются граждане А, В, С, Д. Во вторник были допрошены свидетели А и С. ______1________ На следующий день были допрошены остальные свидетели. _____2_______ Следовательно, допрошены все свидетели по делу Иванова. _____3____ Вид умозаключения __4__ ___5__. Вывод ____6_____. Все пропущенные слова вписать со строчной буквы в нужном падеже.

Определите соответствие между приведенным рассуждением и нарушением формального закона логики: (ПТК: задание 4 темы 9)

Определите соответствие понятий и отношения между ними: (ПТК: задание 2 темы 10)

Определите соответствие понятий и отношения между ними: (ПТК: задание 3 темы 10)

Определите соответствие понятия и их определения: (ПТК: задание 3 темы 10)

Определите соответствие: (ПТК: задание 2 темы 10)

Определите субъект и предикат суждения, их распределенность и вид суждения (A, E, I, O): «Некоторые депутаты Госдумы - юристы»: (ПТК: задание 3 темы 8) Субъект _1__ _2__, он _____3______(распределен, не распределен). Предикат____4____, он _____5______(распределен, не распределен). Суждение класса ___6___.

Основные виды неполной индукции (ПТК: задание 3 темы 9)

Основные виды рассуждений по аналогии (ПТК: задание 6 темы 9)

Осуществите, если это возможно, вывод из данных посылок. «Если сюжет пьесы очень интересен (А), то публика не уходит до конца спектакля (В). Если в спектакле заняты известные актеры (С), то публика долго не уходит и после его конца (В). В популярном театре либо работают известные актеры, либо ставятся очень интересные пьесы. Следовательно, __1___.» Вывод __2___(возможен, не возможен). (ПТК: задание 2 темы 6)

Отношение между понятиями «собака» и «хвост» выражается следующей схемой (ПТК: задание 6 темы 2)<img src="/close/store/examRes/%7B2CE3FACE-0AC1-49D1-BE20-C048435EF7CC%7D/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%2089.jpg" />

Ошибка «фиктивный противник» имеет место в споре, когда участник спора (ПТК: задание 3 темы 12)

По количественной характеристике объема понятия делят на (ПТК: задание 2 темы 2)

По количеству аргументов аргументацию делят на

По количеству аргументов аргументацию делят на (ПТК: задание 1 темы 11)

По количеству и качеству выделяют суждения (ПТК: задание 3 темы 5)

Полная индукция отличается от неполной индукции тем, что в первом случае (ПТК: задание 2 темы 9)

По наличию или отсутствию в содержании понятия признаков, указывающих на отношения с другими понятиями, понятия делят на (ПТК: задание 5 темы 2)

Понятия делят на совместимые и несовместимые по (ПТК: задание 6 темы 2)

Понятия делят на сравнимые и несравнимые по (ПТК: задание 6 темы 2)

«Поспешное обобщение» - это логическая ошибка, возникающая, если

«Поспешное обобщение» - это логическая ошибка, возникающая, если если (ПТК: задание 4 темы 9)

По типу элементов объема понятия делятся на

По типу элементов объема понятия делятся на (ПТК: задание 3 темы 1)

По характеру элементов объема понятия делят на (ПТК: задание 3 темы 1)

Правдоподобное рассуждение – это рассуждение, в котором (ПТК: задание 5 темы 8)

Причинная связь – это связь двух или более явлений, когда (ПТК: задание 1 темы 7)

Проанализируйте следующее рассуждение, найдите тезис, аргументы и форму демонстрации. Укажите и квалифицируйте ошибки, если они имеются: Один завсегдатай пивного бара рассуждал так: «Чем больше пива я пью, тем больше трясутся мои руки. Чем больше они трясутся, тем больше пива я проливаю. А чем больше его, родимого, я проливаю, тем меньше я пью. Вывод: чем больше я пью, тем меньше я пью».

Проанализируйте структуру суждения: ПТК: задание 3 темы 8 Если у слона стреляет в ухе, то слышно далеко вокруг. Суждение является ____1_____, образовано из двух ____2_____суждений с помощью ____3____. Все пропущенные слова вписать со строчной буквы в нужном падеже.

Проведите сопоставление: 1. Аристотель. 2. Москвич. 3. Человек, проживший 300 лет. 1. Пустое понятие. 2. Единичное понятие. 3. Общее понятие

Пропонент – это тот, кто (ПТК: задание 1 темы 12)

Прямые дедуктивные рассуждения – это рассуждения, в которых (ПТК: задание 4 темы 8)

Расставьте в правильном порядке приоритетов логические символы

Расставьте этапы формирования формальной логики в правильном порядке:

Рассуждение по аналогии – это рассуждение, в котором вывод о наличии признака (ПТК: задание 5 темы 9)

Сложный силлогизм называется (ПТК: задание 1 темы 5)

Сокращенный силлогизм называется

Структура понятия состоит из (ПТК: задание 1 темы 2)

Структура суждения состоит из (ПТК: задание 1 темы 7)

Структуру можно выявить в аргументации, содержащей (ПТК: задание 1 темы 11)

Суждение, рассматриваемое вместе с его знаковой формой, называется (ПТК: задание 3 темы 4)

Укажите, в каком отношении друг с другом находятся понятия «школьник», «курсант», «студент»

Укажите, в каком отношении друг с другом находятся понятия «школьник», «курсант», «студент» (ПТК: задание 3 темы 20)

Укажите, какие из приведенных примеров коммуникативных процессов являются спорами (ПТК: задание 3 темы 12) (Более одного правильного ответа)

Укажите основателя современной логики

Укажите, сколько посылок может быть в рассуждении

Устанавливать отношения можно только между понятиями (ПТК: задание 6 темы 2)

Установите последовательность понятий по мере убывания их объема: (ПТК: задание 1 темы 2)

Установите последовательность понятий по мере увеличения их объема: 1. понятия подчинения 2. Понятия сравнимые 3. Понятия совместимые

Установите последовательность понятий по мере увеличения их объема: (ПТК: задание 1 темы 2)

Установите последовательность понятий по мере уменьшения их объема: (ПТК: задание 1 темы 2)

Установите соответствие между видом суждения и его обозначением

Установите соответствие между местоположением среднего термина в силлогизме и его фигурой:

Установите соответствие между приведенными силлогизмами и фигурами:

Установите соответствие между совместимыми понятиями и примерами:

Установите соответствия между основными законами (принципами) логики и соответствующими им формулами

Участниками спора являются (ПТК: задание 2 темы 12)

Участник спора, который берет на себя обязательство защищать точку зрения при единичном несмешанном расхождении во мнениях – это

Логические рассуждения

Логические рассуждения (тренировочный)