Актуальные проблемы теории государства и права (тренировочный)
-
Corpus delicti – это
-
Ведущим источником права в англоамериканской правовой системе является судебный _________ .
-
Вид юридических фактов – правомерное действие без намерения вызвать правовые последствия, тем не менее, возникающие в силу закона – это юридический ___________________ .
-
Главой ______________ школы права считается Г. Кельзен, утверждавший, что юридическая наука должна полностью отказаться от изучения права в его соотношении с социально-экономической реальностью, от политических, нравственных, исторических и иных целей и оценок права, а изучать его в «чистом» виде, только собственно правовую форму
-
Государство представляет собой, по Гегелю, идею разума, свободы и __________________, поскольку идея и есть осуществленность понятия в формах внешнего бытия
-
Два и более неблагоприятные последствия одновременно назначаются правонарушителю в соответствии с _______________санкцией правовой нормы.
-
Действительностью нравственной идеи для Гегеля является не гражданское общество, а _____________, поскольку сохраняет общество в его единстве.
-
.Дисциплинирующие аспекты права весьма ценил российский правовед Б.А. _____________________, который проанализировал причины и последствия нечувствительности, свойственной миросозерцанию российской интеллигенции в сборнике с символическим названием «Вехи» (1905). (вписать только фамилию)
-
За рамками состава правонарушения остается такой его признак, как
-
Идею общественного договора, в результате которого не разрушается естественное равенство, а лишь заменяется равенством перед законом, обосновывал ___________________. (вписать только фамилию)
-
Из всех формальных ценностей именно право в силу конкретности, «осязаемости» своей формы играет самую важную роль в жизни человека и общества, - утверждал представитель интегральной юриспруденции ___________________ . (вписать только фамилию)
-
Интегрально-коммуникативное правопонимание, в создание, которого внес существенный вклад С.Л. __________, опередила свое время. (вписать только фамилию)
-
Компаративистика – порождение _______-_______метода. (вписать сложное слово, через дефис)
-
Направление политической мысли, рассматривающее государство как высший результат и цель общественного развития, подчеркивающее необходимость государственного регулирования политической системой общества, определяется термином «____________».
-
«Не государство, а церковь воплощает с величайшей глубиной и полнотой истинную цель истории и культуры,- утверждал представитель школы нравственного идеализма _______________. (вписать только фамилию)
-
Нормативный правовой акт является ведущим источником права в ______-_______ правовой семье.
-
Обоснование принятого решения излагается в _____________________части правоприменительного акта.
-
Обязательно-притязательные, императивно-атрибутивные нормы называет правовыми или юридическими Л.И. ____________________. (вписать только фамилию)
-
Организационные нормы называл представитель социологического подхода к праву Е.Эрлих «_________» правом, которое является внутренним порядком человеческих союзов.
-
_________________________ответственность – применение установленных законодательством или договором мер воздействия.
-
Понятие права дается нам a priori утверждать __________. (вписать только фамилию)
-
Правило, содержащее объективное принуждение к поступку определенного вида – это ______1_____ _______2_______ .
-
«Право есть ни волевое установление, ни естественный закон, ни формальная юридическая норма, ни психологический феномен, ни правовое отношение. Право включает в себя все эти многообразные аспекты и всегда представляет нечто большее, чем их совокупность, - писал ученик Л.И.Петражицкого Г.Д. ______________ . (вписать только фамилию)
-
Право на законное и гласное рассмотрение дела судом относится к (ко) __________ поколению прав человека.
-
Право на защиту материнства и детства относится к (ко) __________поколению прав человека.
-
«Право – понятие нереальное и мифическое, выдумано людьми, не умевшими критически отнестись к роли слова «право» в языке, писал В.Д. ___________________. (вписать только фамилию)
-
Предметом изучения теории государства и права являются общие и специфические закономерности возникновения, развития и функционирования _____________ организации общества.
-
Принцип __________ – многоаспектное, многогранное рассмотрение объекта изучения
-
«Разрешено все, что не запрещено» – это принцип
-
Расположите в логической последовательности стадии правоприменения
-
Расположите нормативные правовые акты по степени их юридической силы:
-
Расположите четыре поколения прав человека по историческим ценностям и возможностям их осуществления:
-
Русский писатель, философ и общественный деятель А.Н. Радищев являлся сторонником ________________теории происхождения государства.
-
Соблюдать правила договора – это
-
«Судьи выступают « устами закона», - писал Ш. _________ - автор работы «Дух законов». (вписать только фамилию)
-
Сущность права зависит от _____________, характер которых - императивно-атрибутивный.
-
Сущностью права является, по мнению Ж.-Ж.Руссо, ____________ воля.
-
Толерантное поведение – это деяние
-
Усиление направленности на личность, на связь правовых механизмов ее защиты с развитием государства – это
-
Установите соответствие стадии правоприменения и ее содержания:
-
Установите соответствие теорий происхождения права и их авторов:
-
Установите соотношение наименования и содержания способов (приемов) толкования:
-
Установите соотношение формы и содержания видов правосознания:
-
Установите соотношение формы и содержания правосубъектности:
-
Формальный признак правонарушения –