Актуальные проблемы теории государства и права (магистратура)

Актуальные проблемы теории государства и права (тренировочный)

1. Corpus delicti – это
2. Ведущим источником права в англоамериканской правовой системе является судебный _________ .
3. Вид юридических фактов – правомерное действие без намерения вызвать правовые последствия, тем не менее, возникающие в силу закона – это юридический ___________________ .
4. Главой ______________ школы права считается Г. Кельзен, утверждавший, что юридическая наука должна полностью отказаться от изучения права в его соотношении с социально-экономической реальностью, от политических, нравственных, исторических и иных целей и оценок права, а изучать его в «чистом» виде, только собственно правовую форму
5. Государство представляет собой, по Гегелю, идею разума, свободы и __________________, поскольку идея и есть осуществленность понятия в формах внешнего бытия
6. Два и более неблагоприятные последствия одновременно назначаются правонарушителю в соответствии с _______________санкцией правовой нормы.
7. Действительностью нравственной идеи для Гегеля является не гражданское общество, а _____________, поскольку сохраняет общество в его единстве.
8. .Дисциплинирующие аспекты права весьма ценил российский правовед Б.А. _____________________, который проанализировал причины и последствия нечувствительности, свойственной миросозерцанию российской интеллигенции в сборнике с символическим названием «Вехи» (1905). (вписать только фамилию)
9. За рамками состава правонарушения остается такой его признак, как
10. Идею общественного договора, в результате которого не разрушается естественное равенство, а лишь заменяется равенством перед законом, обосновывал ___________________. (вписать только фамилию)
11. Из всех формальных ценностей именно право в силу конкретности, «осязаемости» своей формы играет самую важную роль в жизни человека и общества, - утверждал представитель интегральной юриспруденции ___________________ . (вписать только фамилию)
12. Интегрально-коммуникативное правопонимание, в создание, которого внес существенный вклад С.Л. __________, опередила свое время. (вписать только фамилию)
13. Компаративистика – порождение _______-_______метода. (вписать сложное слово, через дефис)
14. Направление политической мысли, рассматривающее государство как высший результат и цель общественного развития, подчеркивающее необходимость государственного регулирования политической системой общества, определяется термином «____________».
15. «Не государство, а церковь воплощает с величайшей глубиной и полнотой истинную цель истории и культуры,- утверждал представитель школы нравственного идеализма _______________. (вписать только фамилию)
16. Нормативный правовой акт является ведущим источником права в ______-_______ правовой семье.
17. Обоснование принятого решения излагается в _____________________части правоприменительного акта.
18. Обязательно-притязательные, императивно-атрибутивные нормы называет правовыми или юридическими Л.И. ____________________. (вписать только фамилию)
19. Организационные нормы называл представитель социологического подхода к праву Е.Эрлих «_________» правом, которое является внутренним порядком человеческих союзов.
20. _________________________ответственность – применение установленных законодательством или договором мер воздействия.
21. Понятие права дается нам a priori утверждать __________. (вписать только фамилию)
22. Правило, содержащее объективное принуждение к поступку определенного вида – это ______1_____ _______2_______ .
23. «Право есть ни волевое установление, ни естественный закон, ни формальная юридическая норма, ни психологический феномен, ни правовое отношение. Право включает в себя все эти многообразные аспекты и всегда представляет нечто большее, чем их совокупность, - писал ученик Л.И.Петражицкого Г.Д. ______________ . (вписать только фамилию)
24. Право на законное и гласное рассмотрение дела судом относится к (ко) __________ поколению прав человека.
25. Право на защиту материнства и детства относится к (ко) __________поколению прав человека.
26. «Право – понятие нереальное и мифическое, выдумано людьми, не умевшими критически отнестись к роли слова «право» в языке, писал В.Д. ___________________. (вписать только фамилию)
27. Предметом изучения теории государства и права являются общие и специфические закономерности возникновения, развития и функционирования _____________ организации общества.
28. Принцип __________ – многоаспектное, многогранное рассмотрение объекта изучения
29. «Разрешено все, что не запрещено» – это принцип
30. Расположите в логической последовательности стадии правоприменения
31. Расположите нормативные правовые акты по степени их юридической силы:
32. Расположите четыре поколения прав человека по историческим ценностям и возможностям их осуществления:
33. Русский писатель, философ и общественный деятель А.Н. Радищев являлся сторонником ________________теории происхождения государства.
34. Соблюдать правила договора – это
35. «Судьи выступают « устами закона», - писал Ш. _________ - автор работы «Дух законов». (вписать только фамилию)
36. Сущность права зависит от _____________, характер которых - императивно-атрибутивный.
37. Сущностью права является, по мнению Ж.-Ж.Руссо, ____________ воля.
38. Толерантное поведение – это деяние
39. Усиление направленности на личность, на связь правовых механизмов ее защиты с развитием государства – это
40. Установите соответствие стадии правоприменения и ее содержания:
41. Установите соответствие теорий происхождения права и их авторов:
42. Установите соотношение наименования и содержания способов (приемов) толкования:
43. Установите соотношение формы и содержания видов правосознания:
44. Установите соотношение формы и содержания правосубъектности:
45. Формальный признак правонарушения –