Русский язык и культура речи

Русский язык и культура речи

1. Активное вмешательство в речь собеседника для того, чтобы понять его лучше называется:
2. В зависимости от назначения ____________ подразделяются на ритмические, эмоциональные, изобразительные, символические
3. Взгляд оратора во время выступления должен (несколько вариантов ответа):
4. В перечне общих требований к публичному выступлению отметьте верные правила (несколько вариантов ответа):
5. Из перечня общих требований к публичному выступлению исключите неверное правило
6. Каким образом необходимо двигаться в процессе выступления (несколько вариантов ответа):
7. Краткое (3 – 5 мин), обычно подготовленное заранее сообщение, при обсуждении какого-либо вопроса, называется:
8. Манера выступления оратора воспринимается и оценивается положительно, если она (несколько вариантов ответа):
9. Название публичного выступления должно отвечать следующим требованиям (несколько вариантов ответа):
10. Наиболее напряженный момент речи, сравнения, доказательства, связанный с ее содержанием, с логикой изложения - это
11. Небольшое по времени (5 – 10 мин) выступление, в котором рассматривается один небольшой вопрос или проблема, называется:
12. Одна из типичных ошибок устной речи, выражающаяся в соединении частей двух устойчивых оборотов речи, близких по смыслу
13. ______________ оратора должна быть естественной, умеренной, разнообразной
14. Особенности структуры речи, которые поддерживают внимание и интерес у слушателей, называют
15. Развернутое сообщение, которое раскрывает какую-либо важную научную или общественно-политическую проблему, называется:
16. Системно-структурный подход к явлению, без обращения к его истории, характеризует
17. Совокупность наиболее устойчивых традиционных реализаций языковой системы, отобранных и закрепленных в процессе общественной коммуникации называется:
18. Специфика ____________________ позволяет наилучшим образом осуществить процесс коммуникации в определенных типовых условиях при наличии типовых целей общения
19. Способ изложения материала в выступлении, помогающий рассмотреть явления со всех сторон, называется
20. Способ изложения материала в выступлении, при котором происходит переход от анализа фактов, явлений к обобщениям, называется
21. Способ изложения материала в выступлении, при котором происходит переход от общих положений к конкретной ситуации и вывод на основе этого, называется
22. Способ изложения материала в выступлении, при котором происходит рассмотрение процесса или явления в становлении, называется
23. Способность данной формы речи быть понятной адресату, заинтересовать его – это:
24. Средство достижения образности в речи, заключающееся в замене общего названия частным - это
25. Средство достижения образности в речи, заключающееся в конкретизации речи с помощью определений и обстоятельств - это
26. Художественное средство, рекомендуемое для использования в ораторских выступлениях, основанное на переносе наименования по смежности (тесной связи) называемых предметов, явлений - это
27. Художественное средство, рекомендуемое для использования в ораторских выступлениях, основанное на переносе наименования по сходству называемых предметов, явлений - это
28. Художественное средство, рекомендуемое для использования в ораторских выступлениях, представляющее собой иносказательное изображение отвлеченного понятия при помощи конкретного жизненного образа - это
29. Художественное средство, рекомендуемое для использования в ораторских выступлениях, представляющее собой образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов или состояний, имеющих общий признак - это
30. Цель выступления, реализуемая в определенных условиях общения, это