ТИМ физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях ФКиС (Курс 1 Пок. 3)

ТИМ физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях Тест 1 ФКиС

1. Амплитуда движения - это
2. Весь процесс этапов обучения двигательным действиям включает в себя:
3. В методике физического воспитания важное место отводится кинематическим характеристикам двигательных действий, к ним относятся следующие характеристики:
4. Во сколько лет вырабатывается динамический стереотип движений
5. В раннем и дошкольном возрасте в первую очередь следует обращать внимание на воспитание:
6. В соответствии с возрастными, анатомо-физиологическими особенностями физическое воспитание решает главные задачи. Задачами физического воспитания в дошкольном возрасте являются:
7. В технике физических упражнений выделяют:
8. Дать определение следующего понятия техники физических упражнений-
9. Дать определение физического качества быстроты движений:
10. Дать определение физического качества выносливость
11. Для развития скоростных качеств используются упражнения:
12. Для решения задач физического воспитания дошкольников используются различные средства. Основным средством физического воспитания являются:
13. Какая из задач направлена на охрану и совершенствование защитных функций организма, увеличению работоспособности ребенка
14. Как называется III этап обучения двигательным навыкам.
15. Компонентами ловкости являются
16. К пространственным характеристикам двигательных действий относятся:
17. Ловкость - это:
18. Назовите программы по физическому воспитанию:
19. Назовите цель физического воспитания ребенка:
20. Понятие «физическое воспитание» означает:
21. Понятие «физическое развитие» в более узком значении обозначает:
22. Принципы физического воспитания можно условно разграничить на 3 группы:
23. Ребенок может иметь быструю реакцию, но быть медлительным в движении, и наоборот. Комплексное сочетание трех указанных форм определяет все случаи проявления быстроты:
24. Содержание и формы физкультурных занятий в дошкольных детских учреждениях определяются:
25. Термин «физические упражнения» -это
26. Траектория движения – это
27. Уровень развития двигательных способностей ребенка определяется:
28. Усвоение ребенком двигательного опыта и качественному его развитию способствуют следующие способы обучения:
29. Физические качества ребенка включают в себя такие понятия как:
30. Формы организации физ. воспитания в дошкольных учреждениях: