ТИМ ИВС (хоккей) ФКиС (Курс 2 Пок. 3)

ТИМ ИВС (хоккей) Тест 1

1. В зависимости от преимущественной направленности специально-подготовительные упражнения подразделяются на:
2. В объективно сложившейся системе многолетней спортивной подготовке выделяют следующее количество этапов:
3. В процессе отбора кандидатов в сборные команды учитываются:
4. В.П. Филин разделил отбор детей в спортивную школу (ДЮСШ) на:
5. Выберите верное утверждение:
6. Выявление способностей, необходимых для овладения высотами спортивного мастерства, можно производить:
7. Для обеспечения необходимой наглядности и достоверности восприятий при решении задач технической, тактической и физической подготовки применяют следующие современные специализированные средства и методы:
8. Единая система отбора предполагает:
9. Игровая деятельность отличается:
10. Имитационные упражнения - …:
11. К общим методам словесного воздействия, для которых наряду со смысловой емкостью характерна лаконичность, что способствует обеспечению необходимой моторной плотности тренировочных занятий, относятся:
12. Комплекс мероприятий, позволяющих определить высокую степень предрасположенности ребенка к тому или иному роду спортивной деятельности называется:
13. К основным методам отбора на втором этапе относят:
14. К приемам идеомоторных и аутогенных методов относятся:
15. К специальным физиологическим, биологическим и диетологическим средствам воздействия на функциональные возможности организма, прямо или косвенно способствующих увеличению спортивной работоспособности, относят:
16. К традиционным средствам и методам наглядного обучения относятся:
17. Метод, который ограничивает возможность строгого предписания плана действий, точного нормирования нагрузки, а, следовательно, управления тренировочным эффектом:
18. Методы строго регламентированного упражнения классифицируются по следующим признакам:
19. Метод – это …:
20. Многоступенчатый, многолетний процесс, охватывающий все периоды спортивной подготовки – это:
21. На основе применения медико-биологических методов исследования выявляются:
22. Обязательными и постоянными для тренировочных занятий являются следующие гигиенические факторы:
23. Одним из основных показателей, свидетельствующих о способности спортсмена к значительному прогрессу на этапе максимальной реализации индивидуальных возможностей, является:
24. Основная черта методов строго регламентированного упражнения заключается в строгой упорядоченности действий выполняющего упражнения и достаточно четком регулировании воздействующих факторов, что выражается:
25. Основной задачей спортивного отбора является:
26. Основной задачей третьего этапа отбора является:
27. Основными задачами первого этапа отбора в ДЮСШ являются:
28. Основу соревновательного метода составляет
29. Первый этап отбора осуществляется:
30. По особенностям подхода к освоению структуры целостного действия выделяются методы:
31. Природные условия, которые могут оказывать существенное влияние не только на состояние текущей работоспособности спортсмена, но и на динамику его тренированности:
32. Причины отклонения в воспроизведении соревновательного упражнения в тренировке от того вида, который они имеют в условиях соревнований:
33. Программа отбора на четвертом этапе включает:
34. Сенситивным периодом для развития абсолютной силы является возраст
35. Сенситивным периодом для развития гибкости является возраст
36. Сенситивным периодом для развития общей выносливости является возраст:
37. Соревновательный метод – это
38. Специально-подготовительные упражнения включают элементы:
39. Специфическая группа методов, которую составляют специальные способы направленного использования спортсменом внутренней речи, образного мышления, мышечно-двигательных и других чувственных представлений для воздействия на свое психическое и общее состояние, регулирования его и формирования оперативной готовности к выполнению тренировочных или соревновательных упражнений:
40. Спортивный отбор базируется на:
41. Требования к выбору общеподготовительных упражнения:
42. Упражнения, направленные на освоение формы движений – это:
43. Упражнения преимущественно направленные на развитие физических качеств – это:
44. Функции общеподготовительных упражнений:
45. Целостные действия, которые служат средством ведения спортивной борьбы и выполняются в том же составе, что и в условиях соревнований по избранному виду спорта – это …
46. Цель второго этапа отбора:
47. Цель третьего этапа:
48. Четвертый этап отбора имеет цель:
49. Эффективность спортивной тренировки в немалой степени зависит: