В основе ФГОС начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья лежат следующие подходы: деятельностный и адаптивный подходы, деятельностный и дифференцированный подходы, системно-деятельностный и дифференцированный подходы, системно-деятельностный и личностно-дифференцированный подходы