При разработке
направлений коррекционно-педагогической деятельности для обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательных организаций принимают участие:
- педагог-дефектолог
- педагог-психолог
- родители ребенка с
ОВЗ
- учитель-логопед
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.