У детей с интеллектуальной недостаточностью восприятие отличается
- всё перечисленное верно
- зрительные образы существуют отдельно от слова
- нарушением произвольного оперирования
- недифференцируемостью
- слово находится вне связи со зрительным образом
Для просмотра статистики ответов нужно
войти.