Музыкально-проектная деятельность – это действенное
средство музыкально-творческого развития младших школьников. До внедрения этой
универсальной педагогической технологии на уроках музыки в школе, учителю
прежде всего необходимо самому разобраться в некоторых ключевых понятиях,
касающихся этого метода и разграничить их.
Прочитайте определения и
вставьте недостающие наименования к ним из выпадающего списка вариантов
ответов. Обратите внимание, что в задании присутствуют фальшответы (неверно
указанные понятия музыкально-проектной деятельности).1. Blank 1 Вопрос 1 Структура проектаПроектированиеПроектная деятельность Проект Метод проектов это специально организованный учителем и
самостоятельно выполняемый детьми комплекс действий по решению субъективно
значимой проблемы ученика, завершающийся представлением в рамках устной или
письменной презентации.
2. Blank 2 Вопрос 1 Структура проектаПроектированиеПроектная деятельность Проект Метод проектов технология моделирования и организации
образовательных ситуаций, в которых учащийся ставит и решает собственные
проблемы.
3. Blank 3 Вопрос 1 Структура проектаПроектированиеПроектная деятельность Проект Метод проектов естественная среда для формирования и оценивания
ключевых компетентностей.

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.