Требования, предъявляемые при выборе и достижении целей процесса обучения, включают следующее
- выбор целей должен быть своевременным
- цели всегда должны быть недостижимыми
- формулировки целей должны быть конкретными
- целей обучения, воспитания и развития должно быть как можно больше
- должна быть одна комплексная цель, предполагающая достижение в единстве целей обучения, воспитания и развития
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.