Укажите затруднения, возникающие у детей с ИН в формировании представлений об объективном и субъективном времени:
- a) Характерен феномен «нереалистичного оптимизма».
- Когнитивный компонент представлений о будущем лиц с ИН иерархичен по структуре, представлен широким кругом понятий, включаемых в желаемое качество жизни
- Неразвита способность соотносить свое прошлое, настоящее и будущее с собственными целями, ценностными ориентациями и возможностями
- Характерен феномен «обоснованного оптимизма»
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.