Ребенок может иметь быструю реакцию, но быть медлительным в движении, и наоборот. Комплексное сочетание трех указанных форм определяет все случаи проявления быстроты:

длительность выполнения, накопленный опыт, способность овладевать новыми движениями
латентное время двигательной реакции; скорость отдельного движения, частота движений
способность совершать двигательные действия в условиях времени, правильное выполнение, рациональное выполнение
усложнение выполнения дополнительными движениями, координация движения, применение подвижных игр

Для просмотра статистики ответов нужно залогиниться.