Укажите тезис, отличающий информационно-деятельностный подход в обучении от информационного?

в каждом фрагменте образовательного процесса акцент должен быть сделан на логику деятельности, а не логику информации
знание есть нечто самоценное
необходимо научить учиться, а именно, усваивать и должным образом перерабатывать информацию

Для просмотра статистики ответов нужно залогиниться.