Выбор наиболее оптимальных, с точки зрения изучаемой проблемы, способов преобразования реальной педагогической действительности из существующего положения в новое, требуемое состояние, в желаемое будущее – это:
- целенаправленность
- целеполагание
- цель
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.