Формирование и развитие естественнонаучной грамотности станет результатом обучения на учебных занятиях, если учитель будет:
- выстраивать межпредметные связи и участвовать в командной работе учителей естественно-научного цикла предметов
- нацелен на обучение углубленным предметным знаниям
- организовывать комплекс видов учебной деятельности для достижения комплекса планируемых результатов (предметных, метапредметных, личностных)
- подбирать задания по естественнонаучной грамотности и системно использовать их в предметном обучении
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.