Дети имеют возможность менять окружающую среду по своим вкусам и настроениям. Это принцип
- комплексирования и гибкости зонирования личностно-ориентированной модели
- открытости личностно-ориентированной модели
- стабильности-динамичности развивающей среды
- эмоциогенности среды
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.