Выделяются два аспекта поведения одаренного ребенка – инструментальный и мотивационный. Какие признаки характеризуют инструментальный аспект поведения одаренного ребенка?
Укажите все верные варианты.
- Быстрое освоение деятельности и высокая успеваемость ее выполнения
- Выдвижение новых целей деятельности за счет более глубокого овладения предметом, появление неожиданных идей и решений
- Повышенная избирательная чувствительность к определенным сторонам предметной деятельности либо определенным формам собственной активности
- Ярко выраженный интерес к тем или иным занятиям или сферам деятельности, высокая увлеченность каким-либо предметом
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.