Что относится к основным правилам проведения исследований как методики обучения детей обобщенным способам действий в процессе самостоятельной познавательно-исследовательской деятельности?

Всегда подходить к проведению этой работы творчески; избегать прямых инструкций; поощрять стремление делать выводы, высказывать суждения и умозаключения; не спешить с вынесением оценочных суждений
Использовать для проведения исследований научно апробированные методики без внесения корректив; избегать прямых инструкций; не спешить с вынесением оценочных суждений; сочетать групповые и индивидуальные формы работы
Использовать для проведения исследований научно апробированные методики без внесения корректив; поощрять стремление делать выводы, высказывать суждения и умозаключения; не спешить с вынесением оценочных суждений; применять директивные инструкции
Использовать для проведения исследований научно апробированные методики без внесения корректив; применять директивные инструкции; сопровождать каждое действие ребенка оценочными высказываниями; поощрять стремление делать выводы, высказывать суждения и умозаключения

Для просмотра статистики ответов нужно залогиниться.