Эмпирические методы педагогического исследования — это способы исследования реально складывающегося опыта организации образовательного процесса. Их общее свойство – направленность на непосредственное изучение управляемого объекта, сбор и систематизацию теоретическогофактическогогипотетического материала о процессе и результатах работы образовательной системы.