Вставьте вместо пропусков, используя нижеприведенный ряд положений, названия недостающих компонентов деятельности учителя при организации обучения:
1) постановка целей учебной работы;
2) Blank 1 Вопрос 17 стимулирование потребностей обучающихся;контроль и регулирование;повторение ранее изученного материала;реализация выбранных форм и методов обучения;работа обучающихся над ошибками;проверка домашнего задания ;
3) определение содержания материала, подлежащего усвоению обучающихся,
4) Blank 2 Вопрос 17 стимулирование потребностей обучающихся;контроль и регулирование;повторение ранее изученного материала;реализация выбранных форм и методов обучения;работа обучающихся над ошибками;проверка домашнего задания ;
5) придание УПД учащихся эмоционально-положительного характера;
6) Blank 3 Вопрос 17 стимулирование потребностей обучающихся;контроль и регулирование;повторение ранее изученного материала;реализация выбранных форм и методов обучения;работа обучающихся над ошибками;проверка домашнего задания ;
7) рефлексия, оценивание результатов деятельности обучающихся