Задание 1.2 Развивающая предметно-пространственная среда группы состоит из центров детской активности и включает в себя спортивный уголок, обязательный для всех возрастных групп. Роль этого уголка состоит в обогащении двигательного опыта детей, развития их самостоятельности и инициативы. Насыщенность спортивного уголка атрибутами для игр подвижных и тренажёрами развивает моторику и координацию движений у детей, способствуют укреплению мышц. Изучите содержание представленных определений и подберите к ним соответствующие понятия. Для этого выберите из выпадающего списка актуальное слово или словосочетание и заполните им пропуск в соответствующем утверждении. Обратите внимание, что в числе предлагаемых вариантов ответа имеются фальшответы (неверные наименования атрибутов).
Атрибуты для подвижных игр и упражнений, входящие в состав спортивного уголка ДОО в зависимости от их назначения:
1. Blank 1 Вопрос 2 Пластиковые ступенькиМассажные дорожкиБросовый материалЭспандерНестандартное оборудованиеЭмблемыЛыжиКеглиБруски – атрибуты для подвижных и малоподвижных игр в ДОУ.
2. Blank 2 Вопрос 2 Пластиковые ступенькиМассажные дорожкиБросовый материалЭспандерНестандартное оборудованиеЭмблемыЛыжиКеглиБруски – атрибуты для профилактики плоскостопия.
3. Blank 3 Вопрос 2 Пластиковые ступенькиМассажные дорожкиБросовый материалЭспандерНестандартное оборудованиеЭмблемыЛыжиКеглиБруски – атрибуты для игр и упражнений с прыжками
4. Blank 4 Вопрос 2 Пластиковые ступенькиМассажные дорожкиБросовый материалЭспандерНестандартное оборудованиеЭмблемыЛыжиКеглиБруски – атрибуты для перешагивания, подъёма и спуска
5. Blank 5 Вопрос 2 Пластиковые ступенькиМассажные дорожкиБросовый материалЭспандерНестандартное оборудованиеЭмблемыЛыжиКеглиБруски – атрибуты для игр и упражнений с бросанием, ловлей, метанием.
6. Blank 6 Вопрос 2 Пластиковые ступенькиМассажные дорожкиБросовый материалЭспандерНестандартное оборудованиеЭмблемыЛыжиКеглиБруски – атрибуты выносного материала (по возрасту детей).
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.