Модель «дополнительного образования» внеурочной деятельности опирается на:

  • высокая актуальность содержания и методического инструментария программ внеурочной деятельности
  • создание единого образовательного и методического пространства в образовательном учреждении
  • создание комплекса условий для успешной реализации образовательного процесса в течение всего дня, включая питание
  • сотрудничество с учреждениями дополнительного образования
Для просмотра статистики ответов нужно войти.