Основные направления коррекционно-педагогической работы с детьми с ЗПР:

  • коррекция индивидуальных пробелов в знаниях
  • коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы
  • коррекция отдельных сторон психической деятельности
  • организация исследовательской деятельности школьников
  • развитие речи, овладение техникой речи

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.