Определите основные этапы проведения исследования как методики обучения детей обобщенным способам действий в процессе самостоятельной познавательно-исследовательской деятельности.
- Выделение и постановка проблемы; выработка гипотез, предположений; поиск и предложение возможных вариантов решения; сбор материала; анализ и обобщение полученных данных; подготовка материалов исследования к защите; защита
- Выделение и постановка проблемы; выработка гипотез, предположений; поиск и предложение возможных вариантов решения; сбор материала; подготовка материалов исследования к защите; защита; рефлексия и коррекция доклада
- Разъяснение детям темы исследования; выработка гипотез, предположений; поиск и предложение возможных вариантов решения; анализ и обобщение полученных данных; подготовка материалов исследования к защите; защита; рефлексия
- Разъяснение детям темы исследования; поиск и предложение возможных вариантов решения проблемы; анализ и обобщение полученных данных; подготовка материалов исследования к защите; защита; рефлексия; коррекция, доклад и повторная защита
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.