Принцип последовательности заключается в таких правилах:

  • Передача знаний от учителя к ученикам с целью социальной адаптации и подготовки их к жизни
  • Организация самостоятельной учебной работы учеников с целью овладения знаниями, умениями и навыками
  • от усвоенного – к неусвоенному, от простого – к сложному, о соответствии уровня развития физических качеств требованиям технического исполнения двигательного действия

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.