Возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования процесса обучения, поэтапной диагностики, варьирования средств и методов с целью коррекции результатов это
- Воспроизводимость педагогической технологии
- Концептуальность педагогической технологии
- Управляемость педагогической технологии
- Эффективность педагогической технологии
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.