Отметьте те вопросы, которые позволяют оценить потенциал учебного задания с точки зрения возможности формирования навыка самостоятельного приобретения, переноса и интеграции знаний

Есть ли требование использования знаково-символических средств для фиксации информации, изначально данной в словесной форме?
Есть ли требование использовать ресурсы интернета для решения учебной задачи?
Есть ли требование освоить стандартный алгоритм выполнения той или иной деятельности?
Есть ли требование переноса известных / открытых знаний в новый контекст?
Привлекается ли содержание и/ или методы иных областей знания?

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.