Обратите внимание!
Перед вами комплексное задание, которое состоит из заполнения таблицы,
заполнения блок-схемы и ответов на вопросы.Задание
1. Попытки разгадать «тайну»
происхождения игры предпринимались учёными в течение многих лет. Разработано
множество научных теорий.
Установите соответствие между описанием содержания научной теории и
указанием фамилии её автора. Для этого соотнесите содержание высказываний,
представленных в таблице, с фамилиями учёных, предлагаемыми в выпадающем списке:
Ф.И.О. автора научной теории
Основное содержание научной
теории
Blank 1 Вопрос 2 Л. Выготский, Д. Эльконин и др.К. ГроссГ.С.ХоллГ. СпенсерГ. ПлехановЗ. ФрейдФ. Шиллер
Игра
— это разновидность эстетической деятельности человека.
Blank 2 Вопрос 2 Л. Выготский, Д. Эльконин и др.К. ГроссГ.С.ХоллГ. СпенсерГ. ПлехановЗ. ФрейдФ. Шиллер
Суть теории отдыха в игре заключается в одной фразе
— игра является средством поддержания
бодрости и силы человека.
Blank 3 Вопрос 2 Л. Выготский, Д. Эльконин и др.К. ГроссГ.С.ХоллГ. СпенсерГ. ПлехановЗ. ФрейдФ. Шиллер
Игра
— это основной источник духовного развития ребёнка.
Blank 4 Вопрос 2 Л. Выготский, Д. Эльконин и др.К. ГроссГ.С.ХоллГ. СпенсерГ. ПлехановЗ. ФрейдФ. Шиллер
Труд
является источником возникновения игры.
Blank 5 Вопрос 2 Л. Выготский, Д. Эльконин и др.К. ГроссГ.С.ХоллГ. СпенсерГ. ПлехановЗ. ФрейдФ. Шиллер
Игра
— это есть инстинктивная деятельность.
Blank 6 Вопрос 2 Л. Выготский, Д. Эльконин и др.К. ГроссГ.С.ХоллГ. СпенсерГ. ПлехановЗ. ФрейдФ. Шиллер
Идея компенсаторности игры связана с бессознательными
механизмами психики человека.
Blank 7 Вопрос 2 Л. Выготский, Д. Эльконин и др.К. ГроссГ.С.ХоллГ. СпенсерГ. ПлехановЗ. ФрейдФ. Шиллер
Теория рекапитуляции и антиципации (сокращенного
повторения этапов развития человечества) в детских играх.
Задание 2. Определите, справедливы ли представленные утверждения. По окончании
каждого предложения выберите соответствующую оценку: «верно» или «неверно».
1. Активность ребенка
проявляется в движениях, познании, эмоциональности. Blank 8 Вопрос 2 неверноверно
2. Каждый
вид деятельности ребёнка: игра, учение и труд — направлен на достижение
определённых целей. Blank 9 Вопрос 2 неверноверно
3. Предметная
деятельность в раннем возрасте, связанная с общением, служит предпосылкой для
появления самого важного в дошкольном детстве вида деятельности — игры. Blank 10 Вопрос 2 неверноверно
4. В
истории общества игра предшествовала труду.Blank 11 Вопрос 2 неверноверно
5. Игра социальна по своему содержанию. Blank 12 Вопрос 2 неверноверно Задание 3. В науке используются обобщённые наименования трёх
подходов к разработке теорий происхождения игры. Выберите из выпадающего списка названия данных теоретических
разработок.Теории
происхождения игры|Blank 13 Вопрос 2 БиологизаторскиеСоциологизаторскиеФизиологизаторские Blank 14 Вопрос 2 БиологизаторскиеСоциологизаторскиеФизиологизаторские Blank 15 Вопрос 2 БиологизаторскиеСоциологизаторскиеФизиологизаторские