По наличию или отсутствию в содержании понятия при знаков, на основе которых предметы обобщают в класс, понятия делят на:
- Абстрактные, позитивные.
- Положительные, отрицательные.
- Собирательные, разделительные.
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.