Педагогические задачи, решаемые с помощью подвижных
игр в младших классах
- воспитание нравственных качеств, позволяющих
преодолевать физические и психологические препятствия для достижения
поставленной цели
- закрепление и совершенствование двигательных
действий
- обучение согласованным действиям в паре, тройке,
команде
- развитие быстроты, скоростно-силовых качеств, силы,
выносливости
- развитие ловкости, быстроты, гибкости
- развитие функциональных систем организма
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.