Становление человека, способного к сопереживанию, готового к свободному гуманистически ориентированному выбору, индивидуальному интеллектуальному усилию и самостоятельному, компетентному и ответственному действию в политической, экономической, профессиональной и культурной жизни, терпимого и уважающего себя и других, независимого в суждениях, является результатом

  • обучения
  • воспитания
  • развития личностных качеств
  • направленности образования на выполнение целей на основе ключевых компетенций

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.