Характеристика какого уровня общего недоразвития речи представлена: «грубые нарушения звукопроизношения отсутствуют, имеет место недостаточно четкое различение звуков речи; в речевом потоке наблюдаются перестановки звуков, пропуски согласных при их стечении, дикция недостаточно внятная, «вялая» артикуляция; лексические ошибки проявляются в замене слов, близких по значению, в смешении признаков; в грамматическом оформлении отмечаются ошибки в употреблении существительных в определенном числе и падеже, в согласовании прилагательных с существительными…»