Кейс №3.
В учебной группе колледжа с 1 курса сложились напряженные, конфликтные отношения. Группа представляет собой несколько группировок без выраженных лидеров и одну ядерную группу с лидером, демонстрирующим конфликтное поведение. Общие собрания группы, планирование и подготовка внеучебных мероприятий, воспитательные мероприятия организовать очень сложно. У куратора группы в качестве постоянных помощников выступают несколько тихих девочек, не имеющих авторитета и потому выполняющих всю работу, в то время как остальные относятся к ним либо безразлично, либо с насмешкой. А по отношению к одной из таких исполнительных девочек наблюдается агрессия со стороны негативного лидера.
После обучения на курсах повышения квалификации куратор предложила проводить собрания группы и планирование мероприятий по технологии Круга поддержки сообщества, так же как и родительские собрания.
Какие результаты куратор планирует получить, благодаря включению в работу этого формата коллективного взаимодействия?