Сочетание у ребенка сохранного интеллекта с бедным словарным запасом, отсутствием интеллектуальных интересов, узким кругозором характерно для гармонического (простого) инфантилизма, микросоциально-педагогической запущенности, парциальной задержки психического развития, пограничной умственнщй отсталости при психоорганическом синдроме