Гипотетический этап педагогического исследования направлен на разрешение взаимодействияпротиворечиясоотношения между фактическими представлениями об объекте исследования и необходимостью постичь его сущность.

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.