Гипотетический этап педагогического исследования направлен на разрешение взаимодействияпротиворечиясоотношения между фактическими представлениями об объекте исследования и необходимостью постичь его сущность.
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.