К числу негативных тенденций развития образования относятся:

невозможность получения равного качества образовательных услуг независимо от места жительства
недостаточная эффективность общего образования в формировании компетенций, востребованных в современной социальной жизни и экономике
незавершенности формирования системы независимой оценки качества образования на всех уровнях
снижение среднего уровня подготовки российских школьников по традиционным критериям
уменьшение доли образовательных учреждений, реализующих программы инклюзивного образования
формирования сегмента школ (как сельских, так и городских), устойчиво демонстрирующих низкие учебные результаты на всех ступенях образования.

Для просмотра статистики ответов нужно залогиниться.