Если ребенку с трудностями в обучении сложно узнать знакомый предмет в незнакомом ракурсе, это свидетельствует о:
- нарушении аналитико-синтетической функции
- нарушении восприятия
- нарушении пространственных представлений
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.