Успех учебного процесса в парадигме учения определяется:
- умения и навыки обучаемого;
- результатами работы студентов;
- умениями и навыками обучаемого;
- оценкой квалификации преподавателя;
- количеством учебных часов и материально-техническим обеспечением.
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.