Объём получаемой информации при анализе конкретных ситуаций обуславливается
- прогнозируемым развивающим эффектом занятий
- сложностью рассматриваемых ситуаций
- сложностью ситуаций и прогнозируемым развивающим эффектом занятий
- уровнем подготовки обучающихся
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.