Игровая обучающая ситуация может быть отдельной формой организованной образовательной деятельности, направленной на обучение детей в ДОУ. Например, игровые обучающие ситуации (ИОС) в системе экологического воспитания дошкольников, по мнению С. Н. Николаевой и И. А. Комаровой, делятся на три типа, каждый из которых обладает различными дидактическими возможностям: