Группа из 5 испытуемых была обследована с помощью трех экспериментальных заданий, направленных на изучение интеллектуальной настойчивости. Каждому испытуемому индивидуально предъявлялись последовательно три одинаковые анаграммы: четырехбуквенная, пятибуквенная и шестибуквенная (фиксировалась скорость выполнения). Можно ли считать, что фактор длины анаграммы влияет на длительность попыток ее решения? Для решения задачи можно применить следующий метод