Педагогическое общение не характеризуется:

  • направленностью на личность
  • направленностью на предмет освоения
  • направленностью на формирование сознания
  • направленностью на само учебное взаимодействие

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.