Если ученик соответствует сложившемуся у учителя «образу идеального ученика», то
- учитель
склонен приписывать этому ученику негативные качества личности (не связанные
напрямую с учебной деятельностью)
- учитель не
склонен приписывать этому ученику какие-либо качества личности (не связанные
напрямую с учебной деятельностью)
- учитель склонен приписывать этому ученику позитивные
качества личности (не связанные напрямую с учебной деятельностью)
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.