К характеристикам образовательных технологий относится:
- технология включает диагностические процедуры, содержащие критерии, показатели и инструментарий измерения результатов деятельности
- технология должна быть воспроизводима любым учителем и гарантировать достижение планируемых результатов всеми обучающимися
- технология определяет предметное содержание в диагностических работах всех видов контроля (текущего, промежуточного, итогового)
- технология определяет тематическое планирование по предмету в общеобразовательном учреждении строго по всем годам обучения
- технология предусматривает взаимосвязанную деятельность учителя и обучающихся с учетом индивидуализации и дифференциации, оптимальных человеческих и технических ресурсов
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.