Отметьте те вопросы, которые позволяют оценить потенциал учебного задания с точки зрения возможности формирования навыка разрешения проблем / проблемных ситуаций

Есть ли варианты выполнения задания?
Есть ли требование выбрать наиболее эффективный вариант / алгоритм выполнения?
Есть ли требование оценить результат работы по способу действия?
Есть ли требование создать объект с заданными свойствами?
Есть ли требование создать устный или письменный текст?

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.